1、初中物理实验操作考试试题及评分标准一、试题及考试要求考题一、用温度计测热水的温度考试要求：（1）观察温度计的量程并记录；（2）测出热水的温度并正确记录结果；（3）整理器材。实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子。考题二、用刻度尺测物理课本的宽度考试要求：（1）观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；（2）测出物理课本的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、整理器材。实验器材：毫米刻度尺、物理课本等。考题三、用天平称物体的质量考试要求：（1）观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值，并记录；（2）把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；（3）能测出金属块的质量并记录。实验器材：天平和
2、砝码、小铁块（或铝块）。考题四、用量筒测已知质量小石块的密度考试要求：（1）观察量筒的分度值并记录；（2）用量筒测出石块的体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果。实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。考题五、验证凸透镜成像规律考试要求：（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；（2）将蜡烛放在 u2f 或 f2f 或 fu2f（ u 表示物距， f 表示焦距）两个范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像2将蜡烛放在 uf 的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像2整理好实验器材，复原摆齐 2考考题六、探究杠杆平
3、衡的条件项 目 得分会调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡 2会按照实验要求，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡2会按照实验要求，把钩码挂在杠杆上，用弹簧秤竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡2会记录实验数据（把实验数据填入表格） 2会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件 1整理好实验器材，复原摆齐 1考题七、用电流表测并联电路电流项 目 得分摆好器材，断开开关 1按电路图连接电路 2电流表“十”、“一”接线柱无误 1选择合适的量程 1能 分 别 测 出 电 路 中 A、 B、 C 三 处 的 电 流 值 、 并 记 录 3实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材 2考题八、
4、用电压表测串联电路电压项 目 满分摆好器材，断开开关 1按电路图连接电路 2电流表“十”、“一”接线柱无误 1选择合适的量程 1能 分 别 测 出 L1、 L2 的 电 压 U1、 U2 和 总 电 压 U 并 记 录 3实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材 2考题九、用电压表和电流表测电阻项 目 得分摆好器材，断开开关 1按电路图连接电路 2滑动变阻器阻值最大 1电流表连接无误 1安装电压表连接无误 1安培表读数并记录 1电压表读数并记录 1测试（只要求测 1次） 算出电阻值 1实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材 1考题十、测定小灯泡的额定功率项 目 得分摆好器材，断开开关，观察小灯泡
5、的额定电压 1按电路图连接电路 1滑动变阻器阻值最大 1电流表连接无误 1安装：电压表连接无误 1闭合开关、调节滑片 1调到额定电压 1测量：测安培表示数 1能用公式 PUI 算出额定功率 1实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材 1初中化学实验操作考试试题及评分标准一、试题及考试要求考题一、用试管装取块状石灰石细砂水(考生可选择完成、或、的装取)考试要求：(1)药品的取用量，懂得没有说明用量时的取用量：(2)块状固体药品的取用操作或粉状固体药品的取用操作；(3)液体药品的取用操作；(4)实验完毕，处理用剩的药品，洗涤仪器，整理桌面。实验用品：试管、镊子、药匙(或纸槽)、小块石灰石、细砂、水考
6、题二：用托盘天平称取 35g 食盐考试要求：(1)托盘天平使用的各步操作(调零和称量操作)；(2)固体药品的取用的操作习惯；(3)托盘天平用毕复原，整理桌面。 实验用品：托盘天平、砝码、药匙、食盐、两张等质量的纸片考题三：给试管中约 l4 容积的水加热考试要求：(1)液体药品的取用操作；(2)酒精灯的使用；(3)给试管内液体的加热操作；(4)整理桌面。实验用品：试管、酒精灯、试管夹、水、火柴考题四：粗食盐水的过滤考试要求：(1)过滤器的装配；(2)过滤过程的操作(以上两要点，注意做到“一角、二低、三靠”；(3)过滤器的拆除，仪器洗涤、整理桌面。实验用品：铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒、圆
7、形滤纸、粗食盐水（用烧杯盛放）、水、剪刀考题五：组装一套实验室制取、并用排水法收集氧气的装置。考试要求：(1)气体发生装置的连接；(2)检查装置气密性的操作；(3)制取和收集装置的组合；(4)拆除装置、整理桌面。实验用品：试管、单孔橡皮塞、弯 120导管、弯 60尖嘴管、胶皮管、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、水槽(装有 23 容积的水)、垫木。考题六： 用装配好的简易装置制取并检验二氧化碳考试要求：(1) 检查装置气密性的操作；(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的操作；(3)将气体通入澄清的石灰水的操作；(4)拆除装置、清洗仪器整理桌面。实验用品：大试管、铁架台（带铁夹）、导管（带橡胶塞）
8、、试管、石灰石、稀盐酸、澄清的石灰水考题七：用已称量好的 3g 氯化钠，配制 10的氯化钠溶液考试要求：(1)确定配制所需水的质量；(2)量筒的选择；(3)水的量取以及水取用时的操作；(4)溶液配制时容器的选择和搅拌操作；(5)实验完毕、洗涤仪器、整理桌面。实验用品：量筒(10mL、50 mL、lOO mL 各一个)、烧杯、玻璃棒、水考题八：盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液的鉴别考试要求：(1)液体药品的取用操作(确定取用量，完成取用操作)；(2)胶头滴管的使用操作；（3）鉴别试剂的选用；（4)根据显示出的颜色区别出三种溶液；（5)处理用剩药品，洗涤仪器，整理桌面。实验用品：实验用品：试管（3
9、支）、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、氯化钠溶液、紫色石蕊试液（滴瓶装)、酚酞试液(滴瓶装)。考题九：利用桌面上的药品和仪器，试验“稀硫酸与氧化铜反应“的性质考试要求：(1)懂得根据实验要求，选择反应容器；(2)粉末状固体药品和液体药品的取用(确定取用量，完成取用操作)；(3)酒精灯的使用和加热操作；(4)实验完毕，处理用剩的药品、洗涤仪器，整理桌面。实验用品：试管、试管夹、酒精灯、药匙(或纸槽)、氧化铜、稀硫酸、火柴考题十： 用稀盐酸鉴别碳酸钠固体粉末和氯化钠固体粉末考试要求：（1）粉状药品的取用；（2）固体的溶解；（3）滴管的使用；（4）填写鉴别结论；（5）实验完毕，处理用剩的药品、洗涤仪器，整理
10、桌面。实验用品：试管、滴管、稀盐酸、碳酸钠固体粉末（标号为 A）和氯化钠固体粉末（标号为 B） 二、初中化学实验操作评分标准1、评分总说明(1)能在规定的时间内按要求完成实验，无明显错误，实验习惯良好的，可得满分。(2)能按时完成规定的实验，但有出现明显的不良操作习惯和不规范操作的，可酌情扣 l2 分。(3)对于实验过程出现明显的错误操作，或操作步骤遗漏等情况，按评分细则扣分。 2、各题评分细则(采分点及其赋分)：考题 l：用试管装取块状石灰石细砂水(考生可选择完成、或、的装取)(1)药品的取用量：懂得没有说明实验用量时，应按最少量取用(1 分)。(2)块状固体药品的取用操作(取)启开瓶塞，倒
11、放在桌面上。(1 分)(装)把试管横放，用镊子把小块石灰石放到试管口，慢慢竖起试管，使药品缓缓滑到试管底部。(2 分)(还)取毕药品，及时盖上瓶盖，把试剂瓶放回原处，标签朝外。(1分)(或：粉未状固体药品的取用操作)(取)启开瓶塞，倒放在桌面上。(1 分)(装)使试管倾斜，把盛有细砂的药匙(或试槽)，小心地送入试管底部。(2 分)(还)取毕药品，及时盖上瓶塞放回原处，标签朝外。(1 分)(3)液体药品的取用操作(取)启开瓶塞，倒放在桌面上。(1 分)(装)手心对着标签，拿起瓶子，瓶口紧挨试管口，使水缓缓倒入试管。(2 分)(还)取毕药品，及时盖上瓶塞，把试剂瓶放回原处，标签朝外。(1分)(4)
12、实验完毕，处理用剩的药品，洗涤仪器，整理桌面。(1 分)考题 2：用托盘天平称取 3.5g 食盐(1)托盘天平使用的各步操作调零操作：把游码放在标尺的零刻度处。(1 分)调节左右的平衡螺母，使天平平衡(指针静止时应指在分度盘的中间)。(1 分)称量操作：在天平两盘各垫一张纸片。(1 分)用镊子夹取 3.0g 砝码放在右盘(或移动游码至刻度尺的 3.Og 处)。(2 分)用药匙取食盐加在左盘上，直至天平平衡。(2 分)(2)固体药品取用的操作习惯(取)启开瓶塞，倒放在桌面上。(1 分)(还)取毕药品，及时盖上瓶盖，把试剂瓶放回原处，标签朝外。(1 分)(3)实验完毕，处理称量的食盐，游码移回零处
13、，砝码放回砝码盒。（1 分） 考题 3：给试管中约 14 容积的水加热(1)液体药品的取用(取)启开瓶盖，倒放在桌面上。(1 分)(装)手心向着标签，拿起瓶子，瓶口紧挨试管口，使水缓缓倒入试管。(2 分)(还)取毕药品，盖上瓶塞，放回原处，标签朝外。(1 分)(2)酒精灯的使用用火柴点燃酒精灯。(1 分)用外焰加热。(1 分)用完酒精灯，用灯帽盖灭。(1 分) (3)给试管内液体(水)的加热操作。用试管夹夹持试管。(1 分)加热时，先进行预热，加热过程不时移动试管。(1 分)加热时，试管倾斜一定角度，且试管口朝向无人处。(1 分)考题 4：粗食盐水的过滤(1)过滤器的装配将滤纸折成圆锥形，使它
14、的角度与漏斗的角度相符(一角)。(1 分)把滤纸放入漏斗，滤纸的边缘要稍低于漏斗口(一低)。(1 分)加水湿润，使滤纸紧贴漏斗壁，赶走纸、壁间的气泡。(1 分)(2)过滤操作过滤器的固定：在铁架台上放上烧杯，再把漏斗放在铁架台的铁圈上。(1 分)调整铁圈的高度使漏斗下端的管口靠紧承接滤液的烧杯内壁(一靠)。(1 分)倾倒粗盐水的操作：把玻璃棒下端靠在滤纸的三折部分(二靠)。(1 分)盛放粗盐水的烧杯嘴和玻璃棒相靠(三靠)，使食盐水顺着玻璃棒流向漏斗。(2 分)倒入粗盐水的液面，保持低于滤纸边缘(二低)。(1 分)(3)拆除过滤器，洗涤仪器，整理桌面。(1 分)考题 5：组装一套实验室制取、并用
15、排水法收集氧气的装置(1)气体发生装置的连接选择配套的试管、单孔橡皮塞和导管。(1 分)橡皮塞，胶皮管与玻璃导管的连接(导管用水润湿，转动插入)。(2 分)(2)检查装置的气密性操作(把导管的一端浸在水里，两手紧贴试管的外壁)。(1 分)会判断装置的气密性和对装置的漏气找原因，进行调整。(1 分) (3)制取和收集装置的组合固定的顺序做到自下而上，从左到右。(1 分)调整试管的高度、倾角和铁夹夹持的位置。(2 分)集气瓶的准备(装满水，盖上玻璃片，倒立在水槽中)。(1 分)(4)实验完毕，拆除装置，整理桌面。(1 分)考题六： 用装配好的简易装置制取并检验二氧化碳(1)检查装置的气密性操作(把
16、导管的一端浸在水里，两手紧贴试管的外壁)。(1 分)会判断装置的气密性和对装置的漏气找原因，进行调整。(2 分)(2)取一试管，加入 23 小块的大理石，再加入约 2mL 稀盐酸用试管装取大理石和稀盐酸的操作(正确完成装取块状固体药品和液体药品的操作，操作习惯良好)。(3 分) (3)反应生成的二氧化碳的检验用大试管装取澄清的石灰水。(1 分) 检验二氧化碳存在的操作(将导气管伸入大试管下端伸入试管，观察澄清石灰水变浑浊)。(2 分) 。(4)处理用剩药品，洗涤仪器，装置复原，整理桌面。(1 分)考题 7：用已称量好的 3g 氯化钠配制 10的氯化钠溶液(1)确定配制所需水的质量(1 分)(2
17、)选择合适的量筒(1 分)(3)液体药品(水)的量取量取液体时，量筒的摆放和读数。(2 分)取用液体药品(水)时的操作(启开瓶塞，倒放在桌面上；拿起试剂瓶，标签向着手心；取用药品完毕，盖上瓶塞，放回原处，标签朝外。(2 分)(4)溶液配制时的操作懂得选择烧杯作为配制溶液的容器(在烧杯中倒入 3g 氯化钠，再倒入所量取的水。(2 分)玻璃棒的使用(搅拌)。(1 分)(5)实验完毕，洗涤仪器，整理桌面。(1 分)考题 8：盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液的鉴别(1) 液体药品的取用操作(取)启开瓶塞，倒放在桌面上。(1 分)(装)手心对着标签，拿起瓶子，瓶口紧挨试管口，使水缓缓倒入试管。(2 分)(
18、还)取毕药品，及时盖上瓶塞，把试剂瓶放回原处，标签朝外。(1 分)（2）胶头滴管的使用操作（滴管垂直悬空于试管上方）。（1 分）（3）懂得选用鉴别的试剂紫色石蕊试液。（2 分）（4)根据实验现象区别出三种溶液。（2 分）(5)实验完毕，处理用剩的药品，洗涤仪器，整理桌面。(1 分)考题 9：利用桌面上的药品和仪器，试验“稀硫酸与氧化铜反应”的性质(1)取一干燥的试管，加入少量的氧化铜，再加入约 2mL 的稀硫酸反应容器的选择。(1 分)药品的取用量(最少量)。(1 分)粉未状固体药品和液体药品的取用(能正确完成取、装、还操作，操作习惯良好)。(3 分)(2)给试管中物质加热酒精灯的使用(用火柴
19、点燃；用毕用灯帽盖灭)。(1 分)给试管里液体的加热(能正确使用试管夹；试管倾斜一定角度，朝向无人处；先预热，后固定加热，加热过程不时移动)。(3 分)(3)实验完毕，处理用剩的药品，洗涤仪器，整理桌面。(1 分)考题 10：用所给的稀盐酸鉴别碳酸钠固体粉末和氯化钠固体粉末(1)取两个干燥的试管，分别加入少量的碳酸钠和氯化钠固体粉末，再加入少量的水溶解反应容器的选择。(1 分)药品的取用量(最少量)。(1 分)粉未状固体药品取用和溶解(能正确完成取、装、还和固体溶解操作，操作习惯良好)。(3 分) (2) 给试管滴加约 2mL 稀盐酸胶头滴管的使用操作。(1 分)根据实验现象区别出两种溶液。(3 分)(3)实验完毕，处理用剩的药品，洗涤仪器，整理桌面。(1 分)
