1、Unit 3 Look at my nose.学案第一课时一、学习目标1. 能够正确听、说、认读词语：nose，eye, big, small；能够听、说、读、写 nose，eye, 并能在四线格中规范书写。2. 能够理解说出句子：Look at my nose/eye. Its big/small. 并在实际情景中、现实生活中初步运用这些语言。二、学习重点重点词汇：nose，eye.重点句型：Look at my nose/eye. Its big/small.三、学习过程1.情景呈现。教师指着自己的鼻子说：Look at my nose, nose, nose, nose. Look at
2、 my nose. 同时出示词卡，让学生认读，学生会在理解后小声跟着教师说。此时，教师要随时给予表扬，并鼓励学生大声说。以小组为单位，让学生两人一组，四人一组，先在组内练习 Look at my nose.让学生在自然的情景中进行练习。2.情景呈现。教师指着自己的眼睛说：Look at my eye, eye, eye, eye. Look at my eye. 同时出示词卡，让学生认读，学生会在理解后小声跟着教师说。此时，教师要随时给予表扬，并鼓励学生大声说。以小组为单位，让学生两人一组，四人一组，先在组内练习 Look at my eye. 让学生在自然的情景中进行练习。3. 学习 nose, eye, big, small。 教师出示鼻子，眼睛的图片及单词，说： Look at my nose/eye. Its big/small. (教师做出夸张的表情)，引导学生跟读对话。4. 同学互相用英语指认自己的鼻子、眼睛，培养他们团结合作、礼貌待客的好习惯，也能充分练习本课的句型。5.教师问：课文中的句子你会读哪些？让我们用铅笔画出来一下。(使用学乐师生APP 录音，分享给全班同学。)
