1、1实验活动 7 溶液酸碱性的检验实验目的：1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2.初步学会用 PH 试纸测定溶液的酸碱度。3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。4.通过探究活动的分工、配合，增强学生的协作意识、合作能力。5.通过对检测溶液酸碱性的意义分析，提高学生的环保意识。 实验重点：用 PH 试纸测定溶液的酸碱度实验难点：自制酸碱指示剂能检验溶液的酸碱性的原因 实验用品：预案：实验准备酒精灯、铁架台（带铁圈） 、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋1.蕊和酚酞的变色规律：酸 碱石蕊酚酞2.PH 试纸的使用方法：撕
2、一小片 PH 试纸，放在洁净的_,用_蘸取待测液_到 PH 试纸上，_分钟内与标准比色卡比较（注:两者不能相碰） ，读出溶液的 PH.3.你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂?_、_。 理由支持：_。4.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗?（1）在研钵里_; （2）加入 35ml_浸泡; （3） 用纱布将浸泡出的汁液_或_；（4）你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？_；你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点？_。5.检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？（1）._; （2）._; （3）._; （4）. 二、实验步骤1.自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡; 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。2.选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验: （1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；（2）用 PH 试纸测定溶液的酸碱度； 注：撕一片 PH 试纸放在干净的玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在 PH 试纸上， 半分钟内，将显示的颜色与标准比色卡对比，得出溶液的 PH. （3）实验自制的指示剂在2溶液中颜色的变化。三、实验记录选择的溶液加入石蕊加入酚酞溶液的酸碱性PH 加入自制指示剂变色对比 最佳指示剂稀盐酸食醋蒸馏水稀氢氧化钠四、保护环境、爱护地球，我能做哪些切实可行的事 ？学后反思：
