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比和比例应用题教案.doc

1、学员姓名: 刘骑成 年 级: 六年级下 第 13 课时 学校:新世界教育 辅导科目: 奥数 教师:刘鹏飞课 题 比和比例应用题授课时间:6 月 8 上午 10:0012:00 备课时间: 6 月 6 日教学目标 理解比和比例的意义与基本性质,会求比值、化简比、解比例等。能够应用比例尺、比例等解决简单的实际问题。重点、难点 各知识点的概念、判断及应用。整理完善知识结构,扫除学习障碍。考点及考试要求 应用题形式出现难度适中。教学内容解1、正、反比例应用题比和比例应用题 2、按比例分配应用题3、比例尺应用题题型一 正、反比例应用题解决正、反比例应用题的步骤:1、审题找出一定(不变)量,判断另外两个量

2、成什么比例。2、若成正比例,解:设出未知数 x,列出比例式:a:x=b:c3、若成反比例,解:设出未知数 x,列出比例式:ax=bc解题关键:找出题目中不变的量1、修一条公路,总长 12 千米,开工 3 天修了 1.5 千米,照这样计算,修完这条公路还需多少天?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:2、工厂生产一批零件,计划每天生产 240 个,50 天完成,实际每天生产了 250 个,完成这批零件实际用了多少天?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:3、老师布置了 36 道数学课外作业,蒋涵 6 分钟完成了

3、12 道,照这样的速度,蒋涵在 20 分钟内能完成作业吗?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:4、蒋涵暑假阅读一本书,原计划每天看 32 页,30 天看完,实际每天比原计划多看 25%,那么蒋涵提前几天读完这本书?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:5、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行 64 千米,5 小时到达。如果要 4 小时到达,每小时需行驶多少千米?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:6、一辆汽车 2 小时行驶 130 千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶

4、 5 小时,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:7、修一条公路,原计划每天修 360 米,30 天可以修完,如果要提前 5 天修完,每天要修多少米?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:8、解放军某部行军演习,4 小时走了 22.4 千米,照这样的速度又行了 6 小时,一共行了多少千米?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:9、用一边长为 30 厘米的方砖铺地,需 200 块,如果改用边长为 20 厘米的方砖铺地需多少块?(用比例解)(1)不变的

5、量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:10、一种稻谷每 1000 千克能碾出大米 720 千克,照这样计算,要得到 180 吨大米,需要稻谷多少吨?(用比例解)(1)不变的量是( )(2) ( )与( )成( )比例。(3)解:题型二 按比例分配11、煤炭公司有三个汽车队,甲队有 9 辆载重汽车,乙队有 8 辆,丙队有 7 辆,每辆载重量相等,有 264 吨煤炭运往外地,按运输能力分配,各队应运煤炭多少吨?解:12、两块长方形地,第一块地长 25 米,宽 20 米,第二块地长 50 米,宽 25 米,现有 490 千克化肥,按照这两块地面积的比分配化肥,每块地各能分到化肥多少

6、千克?解:13、要把 128 本练习本按照四、五、六三个年级的人数进行分配,四年级有 3 个班,每班 45 人,五年级有 4 个班,每班 48 人,六年级有 2 个班,每班 51 人,三个年级各应分多少本?解:14、甲乙两地相距 360 千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,3.5 小时后相遇,已知快车和慢车的速度比是 3:2,这两列火车的速度分别是多少?解:15、一个等腰三角形的底角和顶角的度数之比是 2:1,那么这个三角形的顶角是多少度?底角是多少度?解:16、一个草坪的周长为 360 米,长与宽的比是 7:5,求这个草坪的面积。解:17、长方体的长、宽、高的比是 5:3:1,棱长之

7、和是 144 米。这个长方体的体积 是 多少立方米?解:题型三 按比例分配变形题18、六年级三个班为灾区共捐款 1420 元,已知一班与二班捐款数的比是 5:6,二班与三班捐款数的比是 8:9,六年级三个班各捐款多少元?解:19、甲、乙、丙三个工程队合修一条长 700 米的公路,甲、乙两个工程队所修长度的比是 2:3,乙、丙两个工程队所修长度的比是 4:5,这三个工程队各修了多少米?解:20、甲乙丙三个班人数的和是 420 人,甲班和乙班的比是 2:3,乙班和丙班的比是 4:5,甲乙丙三个班各有多少人?解:21、三个煤炭厂内共有煤炭 1000 万千克,甲厂和乙厂煤炭重量之比是 3:4,乙厂和丙

8、厂煤炭重量之比是 6:7,三个煤炭厂各有煤炭多少万千克?解:22、甲乙的身高之比是 2:3,乙丙的身高之比是 4:5,甲和丙的身高比是多少?解:题型四 比例尺公式:23、在一幅地图上,量得甲、乙两地的距离是 10 厘米,而甲乙两地的实际距离是 50 千米。(1) 这幅地图的比例尺是多少?(2) 如果改用比例尺 1:1000000 绘制时,两地的图上距离应该是多少厘米?解:(1)(2)24、在一幅比例尺是 1:7500000 的地图上,量得甲、乙两地图上距离是 3 厘米,一列客车 3 小时行完了全程,这列客车每小时行多少千米?解:25、一个机器零件长 5 毫米,画在图纸上是 4 厘米,求这张图纸的比例尺。解:26、在比例尺是 1:50000000 的地图上,量得甲、乙两地间的距离为 2.4 厘米,若一架飞机以每小时 600 千米的速度从甲地飞往乙地,需要多少小时?解:27、在比例尺是 1:30000000 的地图上,量得甲地到乙地的距离是 5.6 厘米,一辆汽车按 3:2 的比分两天行完全程,两天行的路程差是多少千米?解:3、课后作业相关习题(自备打印)四、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差学生签字:_五、教师评定:1、 学生上次作业评价: 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价: 好 较好 一般 差教师签字:_

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