1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第 五 课 时知识目标能够正确听说认读单词：kitten,diary,still,noise,fur,open,walk能力目标1.能够听懂，读懂，内化 Read and write的内容，并能写一篇短文，介绍自己喜欢的小动物。2.掌握良好的阅读策略，积极大胆尝试，提高自主学习能力。教学目标情感目标能够培养乐于合作的积极态度和热爱小动物的情感。重点1.能够听懂，读懂，内化 Read and write的内容，并能掌握基本的阅读策略。2.能够在真实语境中交流运用句子：They are They have
2、 They can难点 提高阅读技巧，掌握基本阅读策略，并进行思考和尝试写作。教学准备教具 单词卡、录音机、磁带教、学方法 朗读法，练习法，拆音法教 学 过 程 设 计 修 补1热身和复习（Warm up and revision）1.Lets chant. 2.Play a passing game.在学生传递词条时，学生用英语 What can they do? When do they?询问。得到词条的同学要根据词条内容进行回答。并适时渗透新单词 still1. 设置情景：教师介绍 Sarah and Sarahs pet 的信息，在交流中学习新单词：walk kittens2. Sho
3、w the picture of Read and write. Talk about it.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-2.新课呈现（Presentation）3.引导学生默读短文，再找出主题句和下列问题的答句。What is the topic of the passage?Read it again and fill in the blanks.Time Age Looks Can CantApril 15thApril 21stApril 26thMay 3rd4.Correct the answers and learn the words:Fur, noise open5.听录音，完成探究学习检测题。3 趣味操练 (Practice)Write an essayMy Favourite AnimalShow time用英语介绍自己喜欢的小动物作业设计1.背诵第一单元单词及句子。2.完成课堂检测题。板书设计 kitten, diary ,still, noise,fur ,open, walk教学反思-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
