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中考作文话题作文复习.ppt

1、,中考作文话题作文复习,同学们,你们对“话题”并不陌生吧。可是“话题”就是作文的论题吗?如果认为两者一样就错了。“话题”是 人们谈话或者描述、议论的内容所涉及的范围或由来。因此,话题不完全等同于某一个论题,也不等于描写对象本身。尽管一个话题里包含着某一论题或某一描述对象本身,但它们不能直接和话题画等号。,话题作文,就是围绕一个话题写出来的文章。在写作过程中,作者要运用联想、想象等多种思维方法,运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,体现对人生、对社会的观察与思考。,常见的命题形式,一、命题式话题如以“足球”为话题,写一篇文章。,二、引言式话题 如以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章,在这个

2、要求前有一段话“有人说有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。其实,失去后才知道可贵的又何止于此。”它的作用是把我们引到话题上来。,三、材料式话题 命题者提供的材料有文字材料,也有图画材料。,如何写好话题作文,一、把握话题,确立主题。依据所给话题,结合自己知识储备,兴趣爱好,扬长避短,确立写作中心(思想健康,乐观向上),操作技巧: 1、“化大为小”,缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内,“择其 一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面” 。给自己 提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在600字左右的 篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。,2、“以小见大

3、”,深化主题。如果仅局限于“小”,文章就显得 平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。 “一滴水虽小,却要能折射生活的七彩斑斓”!,二、依据主题,确立文体。 话题作文虽不限文体,但我们在构思时必须明确自己要写什么文体,否则缺少约束,信马开缰,将导致所写文章“四不象”而“脱体”。所以加强“文体意识”非常重要。,三、独辟蹊径、表现个性。要善于选择自己熟悉的、想说的、 有话可说的,有一定拓展 空间的内容去写。 要善于选择新的切入点,“独具慧眼”,在 观察事物、认识事 物的角度上做到独辟蹊径,表现出文章的新颖 性和作者的创造性。 要选择新颖的、独特的材料体现主题。 要选择好的、与文章

4、文体相适应的形式表现文章的内容。,总之,要发挥自己的长处,从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”(与众不同),四、要注意避免出现以下问题:,1、没有主题或主题不明确。话题作文虽不限制写作主题,但我们在构思、写作中一定要明 确主题,否则就会造成“文意散漫”、多头指向、“东拉西扯”、 不知所云。,2、文体不明。不限文体,并不是没有文体,写成“四不象”文体的 文章显然也是不行的。,3、偏离话题。写作不能紧扣所给话题,造成“偏题”。通常有以下几种表现形式:,A、 转移话题。把握话题必须做到从头至尾牢牢把握,不能开篇尚能把握话题,而在行文当中逐渐偏离话题,横生枝杈,然后沿着枝杈斜着生长,最后反偏为主

5、,造成转移话题甚至严重偏离题意。,B、歪曲话题 。主要原因是考生不能把握原话题的涵义,或缺乏牢牢把握原话题本意的意识,把自己主观构思的文章或材料往上硬搬,理解错误,歪 曲话题而严重偏离题意。,C 、另起炉灶。写作时不是按试题规定的话题写,而是把话题抛到一边,自己 “自由式作文”,在内容上和试题没有关系。原因之一是事先“死背” 下了一篇文章,而看到考题后虽感不符话题,但又不愿或无力按试 题写出新作来,于是照搬原先背好的文章,造成“另起炉灶”;原因 之二是对试题没仔细看明白或看不明白,写出的文章自然“驴唇不对 马嘴”。,4、复制话题(“克隆”原材料)在写作中不能引发新的议论,展开新的联想,讲述新的

6、故事,抒发新的感情;而只是在原处饶圈,列举与话题相同或十分相近的材料,没有什么新的论述,不能写“起点以外的东西”(自己的东西)这难道不是“克隆”原材料吗?这样的“原地徘徊”显然也是写作的大忌了。,5、套用“给材料作文”写法。好多同学好象已习惯了写“给材料作文”,一上来就自觉不自 己地“引”、“提”、“联”、“论”、“结”,把话题作文当作 “给材料作文”来写。其后果可想而知,是吗?,6、思想感情格调低。话题作文虽不明确限制思想感情的发挥,但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应象孔雀开屏一样,把最美好的一面展现 在读者面前。当然也不是要求同学唱高调,这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其 思想感情不正确、不健康,能称的上是好文章吗?,

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