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动能与势能听课评课记录.doc

1、 听课记录表科目 物 理 课题 动能与势能 授课人班级 初二( )班听课时间 201 年 月 日 第节 听课人 教学内容动能与势能1、能量物体能够对外做功,我们就说该物体具有能量2、动能(1)定义:物体由于运动而具有的能量 符号:Ek,单位:焦耳(J)(2)决定因素:物体质量,物体运动的速度3、重力势能(1)定义:物体由于高度而决定的能量 符号:Ep,单位:焦耳(J)(2)决定因素:物体质量,物体的高度4.弹性势能(1)定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量 (2)决定因素:物体材料,物体的形变程度听课体会本节课完成教学目标,上课激情,学生学习效率高:1.视频导入新课,形象生动2.课堂组织好,

2、对所讲内容熟悉,知识点清晰;3.课堂讲解到位,课堂控制很好;4.积极与学生互动,激发学生的学习兴趣。科 组 评 课 表授课教师 科 组 理化生组授课班级 初二( )班 授课时间 201亮点1、视频导入新课,形象生动,激发学生学习兴趣2、适时引导学生主动参与到课堂教学当中,调动了学生的学习积极性;3、学生在探究操作的过程中出现的错误结论,教师能够适时巧妙地给予纠正,具有较强的应变能力;4、练习具有启发性,题量充分,难度适中,充分考虑了不同程度学生学习的需求。不足1.对一些学生已掌握的知识点,教师在语言描述上重复过多。2.注重探究过程评课记录达成共识教师基本功扎实,教学语言简洁准确;教学目标明确,备课充分,课堂教学设计合理,重点突出,能较好的突破难点;有较强的应变能力;练习题型设计合理,符合学生实际,学练结合,学以致用,有利于学生对知识的理解和掌握。是一堂优秀的示范课。

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