1、沙洋县实验小学教案设计五 年级 劳动与技术 学科 主备人：聂帅 时间：2014.2课 题 微型手电筒 执教者 班级教学目的与要求掌握简单电的知识和电工技术教学重难点制作微型手电筒了解手电筒的构造教学具准备发光二极管，扣式电池，导线，直径约 6mm、10mm、12mm 的塑料吸管、铜片尖嘴钳、镊子、小刀课 时 第 1 课时教学过程 学生活动 教师指导 个性化修改一、学生观察发光二极管的外部特征。二、仔细观察我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的。讨论：你知道这个微型手电筒又是哪几个部分组成的吗？怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型手电筒呢？三、根据课本提示组装微型手电筒一、激
2、趣引入，提示主题二、讲解要领，指导制作。观察发光二极管的外部特征，你能判别它的正、负极吗？说一说，我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的？你知道这个微型手电筒又是哪几个部分组成的吗？怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型手电筒呢？教学过程 学生活动 教师指导 个性化修改1、做电筒身将一根直径约 12mm 的吸管剪成筒身2、做开关：剪两块小铜片或铁片，各连接一根电线，将它们分别相对固定在直径约 10mm 的吸管内壁上3、做电池套将直径约 6mm 的吸管剪成一个扣式电池套，用铜片或铁片剪两个比扣式电池稍小的簧片，分别接上线4、组装用塑料片剪一个直径约 11mm 圆片，在中间穿两个小孔，将发光二极管管脚套进去将电池、开关、发光二极管连接起来将发光二极管、开关、电池套装入电筒身中 导线连接方法：1.用电工刀或小刀部削电线的端头的绝缘层2.将两根电线的端头相交成十字形并互扭一圈后，把右边的裸露电线头在左边的直线裸露部分紧密绕上五六圈，再把左边裸露的电线头在右边的直线裸露部分紧密绕上五六圈。3.用绝缘胶带将连接处包缠在学生操作过程中教师个别指导。课后反思：
