1、 提高少儿英语学习兴趣才能让孩子们主动学英语，也就能够更高效地学好英语。当前，所有从事少儿英语培训的老师都在探索怎样才能激发孩子学英语的乐趣。据汉普森少儿英语培训专家表示，通过游戏教学来传达英语知识，在游戏中帮助孩子建议学英语的兴趣，鼓励孩子主动学英语是非常高效实用的方式。以下 15 种适合少儿英语学习的趣味游戏可以作为参考，在实际教学中应用。1.邮递员(postman)游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子。2.魔力之手(magic hand)游戏说明：教师
2、指学生个人或者小组回答。3.背靠背 (back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。4.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到 basketball 时表演投篮。5.举重比赛(heavy and heavy)游戏说明：讲到 heavy 时表演举重，不断加大砝码。6.游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到 swim 时表演游泳接力赛。7.时间的学习(what time is it?)游戏说明：请 12 名幼儿分演 12 个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“wh
3、ats the time? Whats the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答 “Its One“同时蹲下，叧有被指到的小朋友站着8.数字的学习(numbers)游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片， 数量分别是 1 到 10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一 定范围提示)，再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many.?”9.排雷(where is the bomb?)游戏说明:老师准备 20 左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生
4、说新单词 10 遍)看哪一组能先把雷排除掉。10. 找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好然后把要找的单词藏起来让学生去找并连说三次。11.串项链(necklace)游戏说明:适于操练句子将句中单个名词串成项链最后戴到脖子上12.淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。13. 狼来了 the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。14. Who am I ?游戏说明:适用于操练句型 you are She /He is . 也可用于操练单词。玩法: 找一个同学到前面背对大家然后下面同学变音说句子单词，前面的同学猜是谁。15.贴膏药(relay race)游戏说明:分两组到前面站好然后最后一位同学说句子也可说单词说完之后跑到最前面后面接着说哪组最快又最准确的完成就算胜利。汉普森少儿英语培训专家强调，由于孩子们的个性和兴趣爱好不同，老师在引导孩子学英语的过程中更要注重“量身定制”的理念。尽可能满足每位孩子的学习需要，充分尊重他们的个性，让他们感受到学英语的乐趣和魅力。
