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《 春 望 》导学案.doc

1、 交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 1 -山东省淄博市初 二 年 级 语 文 导 学 案 春 望 导学案学习目标:1、结合时代背景,理解诗歌内容;2、体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感;3、背诵本诗。重难点:1、赏析优美的诗句。 2、体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感教学方法:活动性阅读教学法教学过程:预习导学:1、作者简介; 2、写作背景: 3、整体感知内容:(1) 、本诗描绘了一个怎么样的社会状况?(2) 、表达了作者怎样的思想感情? 汇报展示:以小组为单位展示。合作探究:1、仔细揣摩作者“望”的内容是什么? 交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境

2、 - 2 -2、请找出你认为好的诗句进行赏析。 (可以从抓关键词、作者的感情、写作手法、修辞等方面分析) 拓展活动 比较阅读赏析闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(1)本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情?(2) 春望与闻官军收河南河北两诗,在感情的表达上有什么不用?课堂检测:准确背诵整首诗。作业以“家书抵万金 ”为话题说几句话,你想说些什么?教学后记:补充材料:杜甫(712-770),字子美, 是我国文学史上杰出的现实主义诗人。因诗中常自称少陵野老,又做过检校工部员外郎,故世称杜少

3、陵、杜工部。其诗善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 3 -当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿望,他的许多优秀诗歌,显示了唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程,故被称为“诗史” 。诗风 “沉郁顿挫”,语言精炼传神,对后世诗人影响极大, 诗人被看作一代诗宗,被誉为“诗圣”。有杜工部集传世。青年时期 望岳 (25 岁,现存最早的杜诗)安乱时期春望 (被安史之乱叛军所俘,带回长安)石壕吏 “三吏”“三别”闻官军收河南河北 (安史之乱平息)成都时期 蜀相 春夜喜雨 江畔独步寻花 绝句 (两个黄鹂鸣翠柳)茅屋为秋风所破歌老年时期 登高 登岳阳

4、楼 江南逢李龟年 春望写作背景:唐肃宗至德元年(756 年)六月,安史叛军攻占了长安。七月,杜甫听到肃宗即位的消息,便把家小安顿在鄜州,只身去灵武投奔肃宗。他不幸在路上被安史叛军所虏,带到长安。次年三月,春天又来到了长安城,然而,国家的春天已不复存在,现实使诗人睹物神伤。诗人将自己的所见所感,高度凝练地熔铸在40 个字里,这就是有名的春望诗。交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 4 -闻官军收河南河北背景这首诗是杜甫流落到梓州时所作。这一年杜甫 52 岁,由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头,杜甫无时不期望着能够平息叛乱,叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北,喜极而泣,不能自抑。作者用了“忽传” 、 “初闻”、 “却看”、 “漫卷”四个连续动作,把惊喜心情有表达得淋漓尽致。而在“即从”、 “穿”、 “便下”、 “向”这四个富有动感节奏的描述中,作者想象着自己仿佛已经穿过巴峡、巫峡,路过襄阳、洛阳,回到了梦寐以求的家乡。后人说:“此诗句句有喜跃意,一气流注,而曲折尽情,绝无妆点,愈朴愈真”,此诗是老杜“ 生平第一首快诗”,如此等等,都是非常精当的评语

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