1、 1 老王 同步训练 第一关：预习导引 感 知老王 1. 快速 阅读 文本 ，学 会利 用圈点 批划 法捕 捉主 要信 息， 填 写老 王的 履历 表。 （教师 寄语 ：细 心是 成功 的必要 条件 ，相 信自 己一 定行！ ） 人物 老王 性别 民族 住址 家庭成员 生活状况 外貌特征 身材 面容 衣着 总体印象 2 请 你用 简洁 的语 言概 括 一下文 章的 主要 内容 。 3 文 中有 一个 句子 是“ 作者” 与老 王交 往的 概括 ，这就 是本 文的 “文 眼” ，理解 了这 句 话，许 多问 题就 能迎 刃而 解，请 你从 文中 找出 这句 话。 第二关：课文研读 走 近老王 .
2、本 文是 一篇 写人 记事 的_ （ 文体 ） ， 材 料 琐碎， 但是 经过 作者 的组 织， 成 为一 个 有机整 体。 课文 写老 王， 可 以概括 为两 个方 面， 概括 起 来就是 两个 字， 一曰 “_ _ _” ， 二曰“ _ _ ” 。 作 者是 按怎 样的 写作 顺序把 琐 碎 的材 料有 机 的 组织全 篇的 ？试 作简 单分 析。 本 文记 叙了 与老 王交 往过程 中的 哪几 件事 ？你 从中可 以看 出作 者是 一个 怎样的 人？ .认 真阅 读课 文8 16 自然段 ，回 答下 列问 题。 （） 选 段使 用的 描写 手法有 、 、 ，其 中着 笔最多 的是 描写，
3、 作者 这样 描写 的作 用是 。 （2） 我在 家听 到打 门， 开 门看见 老王 直僵 僵地 镶嵌 在门框 里。 “镶嵌 ” 能 否换 成 “站 立” ？ 为什么 ？ （3）. 我 记不 清是 十个 还 是二十 个 ， 因 为在我 的记 忆里多 得数 不完 。 表 达了 作者怎 样的 思 想感情 ？ （4） 你 如何 理解 老王 说 的“我 不吃 ”？ 试作 简要 分析。 （）.“ 等到 听不 到他 的 脚步声 ，我 回屋 才感 到抱 歉，没 请他 坐坐 喝口 茶水 ”这句 话对 表 现主人 公有 什么 作用 ？。 第三关：课内迁移 关 注老王 ( 教师 寄语 ：我 们的 生活 中 有很多
4、 的小 人物,他 们虽 然 不被人 重视,但 却有 一颗 善 良的 心。) 2 读信 客 第二 部分 中的 第和 第 自然 段” ，回 答下列 问题 。 . 选 文中 重点 写了 信客 的什么 事迹 ？表 现信 客哪 些优秀 品质 ？ . 信 客只 管通 报消 息就 行了， 为何 还要 一路 上很 久地考 虑如 何措 辞？ 10. 为 什么 老信 客说 “这 乡 间不能 没有 信客 ”？ 用原 话回答 。 11 学 完本 课， 信客 身上 的品质 值得 我们 钦佩 ，请 你为他 写一 篇颁 奖词 。 12. 信客 与 老 王 两 课在表 现人 物方 法和 选材 上都有 许多 相似 之处 ，试
5、任选一 方面 试 着分析 。 第四关：积累延展 13. 老王 的 作者 是 ， 她的 丈夫 是 ，字 ，学 者、 作家， 著有 小 说 和学 术著 作 谈艺录 等 。 14 给 下列 加粗 字注 音。 伛 （ ） 眼 翳（ ） 取 缔（ ） 跋涉（ ） 骷髅 （ ） 天 穹 （ ） 噩 耗 （ ） 猝然（ ） 焦 灼 （ ） 愧 怍 （ ） 15 解 释词 语在 文中 的意 思。 取缔 ： 塌败 ： 滞笨 ： 愧怍 ： 16. 课 你怎 么理 解文 章最 后一句 话： “那 是一 个幸 运的人 对一 个不 幸者 的愧 怍。” 的？ 17. 指 出下 列 各 句对 人物 描 绘所采 用的 手法
6、。 他 哑着 嗓子 悄悄 问我 ： “你 还有 钱吗 ？ ” （ ） 他 简直 像棺 材里 倒出 来的 ， 就 像我 想象里 的便 尸， 骷髅 上绷 着一层 枯黄 的干皮 ， 打上 一 棍就会 散成 一堆 白骨 。（ ） (3) 他能 不干 这档 子事 吗 ？不能 。说 什么 我也 是同 乡，能 不尽 一点 乡情 乡谊 吗？不 能。 （ ） （4） 来到 死者 家里 ，信 客满脸 戚容 。（ ） 18. 阅 读下 列两 篇短 文， 并 做题。 老妪 梁晓声 那个老 妪是 一个 卖茶 蛋的 老妪 。 在 月的 一 个冷 天。 在北 京龙 庆峡附 近 。 儿子须 作一 篇“游 记” ，我 带他 到
7、那 儿“体 验生 活” 。 卖 茶蛋 的 皆 乡村 女孩 儿和年 轻妇 女 。 就那 么一 个老妪 ， 跻身 她们中 间 ， 并不起 劲儿 地招 徕。 偶 尔发 一声 叫卖 ， 嗓 音是沙 哑的 。 所 以她 的生 意就冷 清。 茶蛋 都是 蛋煮 的。 老 妪锅 里的 蛋未见 得比 别人 锅里 的小 。 我不 太能 明白 男人 们为 什么连 买茶 蛋都 要物 色女 主人。 老妪 似乎 自甘冷 清， 低着 头， 拨弄 煮锅里 的蛋 。 时 时抬 头， 目光睃 向眼 前行 人， 仿佛 也只不 过因 为不 能总低 着头 。目 光里 绝无 半点乞 意。 我 出于 一时 的不 平， 一时的 体恤 ， 一
8、 时的 怜悯， 向她买 了几 个茶 蛋。 活在 好人边 上的 人， 大抵内 心会 发生 这种 一时 的小善 良， 并且 总克 制不 了这一 种自 我表 现的 冲动 。 老 妪应 找我 两毛 钱。 我则扯 着儿 子转 身便 走， 佯装没 有算 清小 账。 3 儿 子边 走边 说： “爸 ，她少 找咱 们两 毛钱 。” 我 说： “知 道。 但是 咱们 不要了 。 大 冷的 天她 卖一 只 茶叶蛋 挣不 了几 个钱 ， 怪 不 易的 。 ” 于 是我 向儿 子讲 ， 什 么叫同 情心 ， 人为什 么应 有同情 心 ， 以 及同情 心是 怎样的 一种 美 德 等 两 个多 小时 后， 我和 儿子从
9、公园 出来 ，被 人叫 住 竟是 那老 妪。 袖着 手。缩 着瘦 颈 。 身子冷 得佝 偻着 。 “ 这个 人。 ”她 说“ 你刚才 买我 的茶 蛋， 我还 没找你 钱， 一转 眼， 你不 见了 ” 老妪一 只手 从袖 筒里 抽出 ，干枯 的一 只老 手， 递给 我两毛 钱， 皱巴 巴的 两毛 钱 儿 子仰 脸看 我。 我 不得 不接 了钱 。我 不知道 自己 当时 对她 说了 句什么 而 公园 的守 门人 对我 说：“ 人家 老太 太， 为了 你这两 毛钱 ，站 我旁 边等 了那么 半 天 ！ ” 人 心的 尊贵 ， 一 旦近 乎本能 的 ， 我 们也就 只有 为之肃 然了 。 我觉得 我的
10、 类同施 舍的 行 径 于那老 妪， 实在 是很 猬琐 的 选自 中国 报刊 杂志 大全 （）.试 从文 中第 二自 然 段找出 对老 妪的 描写 主要 运用了 什么 描写 手段 ？试 分析其 作用 。 （2）. 文章 第二 自然 段在 表现文 章中 心上 有何 作用 ？ （3）. 文章 第三 段中 “我 出 于一时 的不 平， 一时 的体 恤， 一 时的 怜悯 ， 向 她买 了 几个茶 蛋。” 作者为 什么 “不 平” 又为 什么“ 体恤 、怜 悯” ？ （5）. “我 ”故 意多 给老 妪两毛 钱， 出于 什么 目的 ？后来 “我 ”为 什么 自责 “猥琐 ”？ （6）. 老 王 与 老妪
11、 、 信客 这 两篇 文章 在人物 描写 、 文 章内 容、 选材上 都有 很多 相同点 ，试 选择 其中 一个 方面作 简单 分析 。 （二） 特 质 尤今 第一 次光 顾他 的牛 肉面 ，便领 略了 他可 爱的 幽默 感。 我对 他说 ：“ 老板 ，请 你给我 三碗 牛肉 面。 ” 他伸 手敲 了敲 摊子 上那 块木板 ，说 ：“ 你说 得对 ，这块 板， 的确 老。 ” 这个 牛肉 面摊 ， 坐 落于 锦茂区 。 经 营它 的， 是一 对年轻 的夫 妇。 瘦削 的丈 夫煮面 ， 丰 满的妻 子捧 面， 两 人合 作 ， 融洽 无比。 最近， 添了 个小宝 宝， 也 带到 摊子 上 ， 夫
12、妻两 人忙 碌 地煮面 捧面 时， 小宝 宝便 踢脚吮 手， 自求 多福 ，一 家三日 乐陶 陶。 很欣 赏那 瘦子 煮面 的方 式。 不 管有 多少 顾客 在等 ， 他绝 不 “ 粗制 滥造” ， 总 是一碗 一 碗“细 雕慢 琢” 地煮 。他 先把面 和豆 芽搁 进碗 里， 然后， 把切 成细 片的 牛肉 （ ）在 网状 的构子 上烫 。初 熟， 便一 片一片 地（ ）在 牛肉 面 上，（ ）上 自制 的浓 酱 ，再（ ） 一撮切 碎的 咸菜 ；（ ） 上金黄 的油 葱和 翠绿 的青 葱，五 色纷 陈， 令人 一看 便食指 大动 。 瘦子 脾气 极好 ， 有 时， 食客盈 座， 他双 手如
13、 轮， 不停地 转， 做得 汗流 使背 ， 可是， 在 这种叫 人目 眩的 忙碌 中， 他依然 脸带 笑容 、 不 温不 火。 看 到小 孩子 ， 他 还会 忙里偷 闲， 以俏 皮的话 儿逗 弄几 句， 惹得 大人小 孩全 都乐 不可 支， 胃口大 开。 更难 得的 是： 他记性 极好 ， 谁 的牛肉 面不 要放 青葱 、不 要下豆 芽， 谁的 要多 一点 咸菜、 多一 点油 葱， 他都 记得一 清二 楚 。 只要光 顾过 一两 次， 再去 时，他 便会 朝你 咧着 嘴， 笑嘻嘻 地说 ： 4 “你 的， 不要 豆芽 ，对 吗？” 他是 日常 生活 里一 个微 不足道 的小 人物 ， 可 是
14、， 在他身 上 ， 我 却看到 了许 多闪烁 生光 的特质 ，而 其中 最触 动我 的一项 “特 质” ，是 他十 年如一 日那 种“ 敬业 乐业 ”的精 神。 选自 今日 中学 生 （ 有 删改 ） （7） 作 者用 、 段 的 对话来 表现 面摊 老板 很有 幽默感 ，你 能试 着分 析一 下这句 话为 什 么幽默 吗？ （8） 仔细 阅读 第 段， 请 将下边 的动 词恰 当地 填充 到第 段的 括号 里。 放 摆 撒 淋 抓 （9） 第 段加 引号 的“ 粗 制滥造 ”和 “细 雕慢 琢” 在文中 的特 殊含 义是 什么 ？ （10） 试从 文中 选择 你最 欣赏的 一句 话， 分析
15、它的 妙处。 （11） 结合 全文 内容 理解 “特质 ”的 含义 ？ （12） 文章 最后 一段 在全 文结构 上的 作用 ？ 附答案： 老 王身 患重 病， 经济 条件极 差 ， 生 活在 社会 下 层中的 小人 物 。 其 它 答 案 （见 课文 内 容） . 本文 通 过 记叙 生活 在 社会最 底层 的普 通人 老王 的艰辛 生活 琐事 、 人生 经 历、 尤其 是 与 “我 ”家 的交 往， 热情 地讴歌 了老 王不 畏艰 辛、 任劳任 怨、 待人 忠厚 、 舍 己为人 的金 子般 的心， 寄托 了作 者对 普通 劳动人 民的 同情 、敬 佩和 热爱之 情。 .那 是一 个幸 运的
16、 人对 一 个不幸 者的 愧怍 。 .散 文、 苦、 善 .是 按照 逻辑 顺序 和时 间 顺 序组 织全 文的 。文 章先 按逻辑 顺序 介绍 老王 的基 本情况 ， 依次 写 了他 的职 业、 生理 缺陷和 居住 条件 ，接 着按 照时间 顺序 ，回 忆了 老王 的工作 与为 人 ， 以此来 突出 老王 的善 良忠 厚。 .老 王送 默存 看病 ， 不 要 钱 还挂 记 “我” ； 送 鸡蛋 、 香油 给 “ 我” ； 愿 意给 我们家 送 “冰块 ” ， 车费 减半； 女 儿送鱼 肝油 给老 王等 。 从 中看出 作者 是一 个富 有同 情心， 关爱 下层 人民的 优秀 品质 。 . （
17、1） 神态 描写 、动 作 描写、 语言 描写 。 神态 描 写 突 出老 王极 差的 健康 状 态，暗 示他不 久于 人世 。 （） “ 镶嵌” 指老 王 身体非 常瘦 弱 的 状态。 文 中通过 使用 这个 词语， 夸 张地描 绘出 老因病 ，身 体极 差， 行动 不灵活 ，僵 直的 状态 。而 “站立 ”就 没有 这种 表达 效果。 （） 老王 在重 病的 情况 下仍然 拿鸡 蛋来 给我 ，报 答我对 他的 关照 ，令 我非 常的感 动 ， 5 而这份 情谊 是无 法用 鸡蛋 的数目 来衡 量的 。 （ ）.老 王身 患重 病， 经 济条件 极差 ，当 然用 得着 ，但他 在自 己病 危
18、之 中仍 想着患 难的 邻 居，表 现了 老王 的无 上善 良。 （） 反 衬主 人公 无私 奉献， 不求 报答 的崇 高品 质。 代 表家 属料 理同 乡的 后事， 帮着 家属 张罗 丧事 ，送死 者的 遗物 。重 点写 这一事 迹 ， 表现了 信客 尽管 忍屈 受辱 ，也甘 愿尽 乡情 乡谊 的高 尚品格 。 .这 表明 他想 用更 合适 的 话来通 知家 属， 尽量 使家 属伤害 小些 ，体 现他 的善 良厚道 。 10. 做信 客 的， 就得 挑着 一副生 死祸 福的 重担 ， 来 回奔忙 。 四 方的 外出 谋生 者， 都 把自 己的血 汗和 眼泪 ，堆 在他 的肩上 。 11. 颁
19、 奖词 ：在 乡村 和 城 市间踽 踽独 行的 信客 ，挑 着一副 生死 祸福 的重 担， 来回奔 忙 ， 大半辈 子的 风尘 苦旅 ， 他 是外出 谋生 者与 家乡 联系 的纽带 。 他坚 守诚信 ， 做 一个困 苦的 远行 者。诚 信是 信客 的生 命， 也维系 整个 社会 的秩 序的 道德准 则。 12.如 在表 现人 物手 法上 都 采用了 语言 、动 作、 神态 、心理 等描 写手 法来 表现 人物； 写作 手法 上都 采用 了以 小见大 的方 法， 在选 材上 主要选 取生 活中 的小 事来 表现 人 物 。 13. 略 16.一 个社 会总 有 幸 运者 和 不幸者 ，幸 运 者
20、 有责 任关 爱不幸 者， 关注 他们 的命 运，让 他 们过上 好日 子 ， 帮 助改 善 他们的 处境 。 作者 回想 起 来， 对老 王的 关爱 还很 不 够， 所以 感到 “ 愧 怍”。 17.语 言描 写、 肖像 描写 、 心理描 写、 神态 描写 18 （ ） 神态 描 写 、动 作 描写 、 细节 描写 。 （神态 描写 ， 如 “时 时抬 头 ， 目 光睃 向眼 前行 人 ， 仿 佛 也只不 过 目 光里 绝无 半点乞 意 。 ” ； 动作描 写 ： “老 妪一 只手 从 袖筒里 抽出 递给 我两 毛钱 ” ； 细 节描 写， 如 “袖 着手 。 ” ） 作用： 例如 ：老 妪
21、似 乎自 甘冷清 ，低 着头 ，拨 弄煮 锅里的 蛋。 本句运 用了 动作 描写 ， 生 动形象 的写 出了 老妪 没有 顾 客来 买她 鸡蛋 的百 无聊 赖， 也 从侧 面写出 她的 生意 冷清 。 （2） 文章 第二 段， 主要 描 写老妪 因为 年龄 大了 而没 了姿色 ，没 有顾 客光 顾她 的生意 ， 为下文 能引 起作 者的 注意 ，从而 给她 施舍 作出 铺垫 。 （3） “不 平” 是因 为“ 我 ”不明 白男 人们 为何 买茶 叶蛋要 物色 女人 ；“ 体恤 、怜悯 ” 是因为 老妪 相貌 丑陋 ，而 无人光 顾她 的生 意而 可怜 体谅老 妪。 （） 为 了获 得自 信仍
22、立在好 人边 上的 自慰 。 因 为老 妪最 终退 还了 “ 我” 多 给的 两毛 钱， 与自己 类同 施舍 的行 径相 比， “我” 感到有 些庸 俗。 （6） 如文 章的 内容 都在 表 现一些 不被 人重 视的 小人 物，却 有一 颗善 良的 、诚 恳的金 子 般的心 。都 表现 作者 对于 社会小 人物 的同 情与 关爱 。 人物描 写上 都通 过人 物的 语言、 动作 、 心 理、 神 态都 方面刻 画人 物， 从而 表现 人物的 性 格特点 。 （7） “我 ”说 的“ 老板 ” 是指面 馆的 主人 ，而 他说 是年代 久的 “木 板” ，这 样掉包 概念 ， 回答错 位而 使人
23、失笑 ，体 现出幽 默感 。 6 （8） 依次 为： 放、 摆、 淋 、抓、 撒 (9) 粗 制滥 造： 指面 馆老 板因客 多而 做面 马虎 ， 省 工省时 ； “ 细雕 慢琢” 指 面馆老 板精 心烹 制面条 ，敬 业乐 业。 (10) 示例 ：第 六段 中“ 有 时，食 客盈 座， 他双 手如 轮，不 停地 转， 做得 汗流 使背， 可是 ， 在这种 叫人 目眩 的忙 碌中 ， 他依 然脸 带笑 容、 不温 不火。 这句话 运用 了比 喻的 修辞 手法, 形象 生动 地写 出面 馆 老板娴 熟的 作面 技术,而 且 很有耐 心比 较乐 观,同 时也 从侧 面写出 其敬 业乐 业的 “特 质”。 （11） 特质 本义 是特 有的 性质， 在本 文的 意思 是老 板特有 的性 格品 质： 幽默 风趣、 爱岗 敬业 。 (12) 作者 在叙 事的 基础 上 ，总结 全文 ，点 明主 题。
