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2017年七年级语文下册 10 宣州谢朓楼饯别校书叔云课件1 长春版.ppt

1、李白,宣州谢朓楼,饯别校书叔云,李白 7O1762,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)先世在隋末因罪徙居中亚。他诞生于中亚的碎叶,五岁时随父迁居四川彰明县的青莲乡。,作 者 简 介,李白年轻时,即漫游全国各地。曾经至长安,供奉翰林,但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实,深切关怀时局安危,热爱祖国山河,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。,作 者 简 介,李白善于从民间吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。现存作品有李太白全集收诗九百多

2、首。,作 者 简 介,这首诗是天宝末年李白游宣州(今安徽宣城)登谢公楼所作。谢眺楼是南北朝时,南齐诗人谢眺任宣城太守时所建,又称谢公楼或北楼,唐末改名为“叠蟑楼”。李云是当时有名的散文家,官秘书省校书郎,是李白的族叔。全诗意气豪放,语辞慷慨,强烈地抒发了诗人怀才不遇的苦闷,同时也流露了消极避世的思想。,解 题,人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,听读,弃我去者,昨日之日不可留;,乱我心者,今日之日多烦忧。,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。,俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,疏通词句,一 读,宣城谢眺楼饯别校书叔云 李 白弃我去者

3、,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,饯行送别,南齐诗人谢眺作宣城太守时建,又称谢公楼、北楼,唐末改名叠嶂楼 。,李云曾为秘书省校书郎,唐人同姓者常相互攀连亲戚,李云当较李白长一辈,但不一定是近亲。,汉时称中央政府的著述藏书处东观为道家蓬莱山, 唐人用以代指秘书省。,汉献帝建安时代的诗文慷慨多气,史称建安风骨。这一句指李云。,即谢眺,与其先辈谢灵运分称大、小谢。,清新秀丽。这句自指。,散发:就是发不整束,解冠归隐。扁舟:小船。散

4、发弄扁舟:指避世隐居。,整体感知,二 读,1、就诗人所表达的情绪来说,全诗可以大致划分为几个部分?每个部分分别表达了诗人什么样的情绪?,2、诗人之所以会出现这种种情绪的原因分别是什么?,3、诗中点题的诗句是哪几句?,4、你能够说说这首诗歌的艺术风格吗?,三 读,逐句欣赏,赏析方法一,诗一开端便直抒胸臆,把自己心中的郁结尽情吐出。“昨日之日”“今日之日”,是指许许多多弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日,也就是每天都深感时光难驻,心烦意乱,忧愤郁悒。这正是诗人长期怀才不遇,壮志难酬的艺术概括。忧愤之深广、强烈,正反映出天宝以来政治的日趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。,赏 析,三、四两句突然一转创

5、造出新的境界:面对着辽阔明净的秋空,遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色,不由得激起的畅饮高楼的豪情逸致。这两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画,也展示了诗人豪迈阔大的胸襟。,赏 析,五、六两句承高楼饯别分写主客双方。上句赞美李云的文章有刚健道劲的建安风骨,下句以“小谢”自指,说自己的诗像谢眺那样,具有清新秀丽的风格。这两句自然关合了题目中的“谢眺楼”和“校书”。,赏 析,七、八两句进一步渲染双方的豪兴,说彼此都怀有豪情逸兴、雄心壮志,酒酣兴发,更是飘然欲飞,想登上青天揽取明月。这一豪情壮志不仅是诗人酒酣之时的兴之所至,更是他崇高理想和远大抱负的真实流露,反映了他因对现实不满而对理想境界的

6、向往和追求。这两句笔酣墨饱,既与诗的开端相吻合,又淋漓尽致地把“长风万里”的境界推向 了昂扬的情绪高潮。,赏 析,然而,诗人从幻想中回到现实里,就更强烈地感觉到理想与现实的矛盾,更加重了内心的烦忧苦闷:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁” ,诗人的愁思汹涌,恰似谢眺楼前滚滚东流的宛溪水,刀斩更流,酒浇更愁,诗人极欲摆脱忧愁,可又无计可除。此两句写饯别时的感叹,为全诗的又一大转折。,赏 析,最后两句,写饯别时作者的自明心迹:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,这里兼有放浪不羁倔然不仕两层意思,也流露了消极避世的思想。,赏 析,四 读,自行总结,李白的可贵之处在于,尽管他精神上饱受着苦闷的重压,但并

7、没有因此放弃对理想进一步的追求,诗中仍贯注着豪迈慷慨的情怀,显示着一种雄壮豪迈的气概。,思想情怀,思想感情的瞬息万变和艺术结构的波澜迭起、腾挪跌宕、跳跃发展,在诗中完美地统一起来;与自然、豪放的语言风格也和谐地结合在一起。 诗中一系列亮色调的意象,如“长风万里”,“酣高楼”,“青天”,“明月”等,始终涤荡着一股清越之气,令诗歌清秀神奇、豪放烂漫。,艺术风格,赏析方法二,三 读,逐句欣赏,弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。,感慨去日苦多,今日愁闷。这正是诗人长期怀才不遇,壮志难酬的艺术概括。,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。,转入登楼送别之事,点明题意:长风万里,秋雁北归,行人

8、将去,此情此景,让人在百尺楼头欲一醉方休!这景象有送别的惋惜,但色调开始变得明朗,诗人虽为昨日、今日愁苦,却可在秋高气爽的季节里浩然一饮,消愁逸兴。,蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。,“蓬莱”二句,切题面的权位关系,说校书叔文章老成,得两汉蓬莱之风,有建安风骨;提到小谢清发,表明自己则如建此楼的谢眺,诗文清新秀丽。,承上句,两人俱有壮志逸兴,可共上青天搅取明月,至此,先前的烦忧在这想象中似已烟消云散。,俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,但是,这逸兴来去皆匆匆,诗人的愁思又猛然袭来,他以“抽刀断水水更流”作起兴,来抒写自己“举杯消愁愁更愁”的情怀,说明“酣高楼”反而让心中的烦愁更加深重了,,人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,再承上句,诗人不禁发出了“人生在世不称意”的感慨。这个“不称意”又对应了首句的去日之苦和今日之忧。,

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