1、按比例分配的问题练习教学内容：六年级数学（上册）第 7677 页练习十四的第 59 题教学目标：1使学生进一步掌握“按比例分配问题”的解题方法。2进一步巩固比的知识，沟通比和分数、除法的关系。3在解决问题的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，增强思维的深刻性。 教学重点：会正确计算“按比例分配问题”的简单问题 。教学难点：运用数学知识灵活解决实际问题。 教具准备：教学光盘教学步骤 教师活动 学生活动一、基本练习 1知识回顾与整理。前几节课，你学会了哪些知识？2完成练习十四第 5题。3完成练习十四第 6题。4完成练习十四第 7题。引导思考：当药粉是 400克时，水的克数与 400克有什么关系
2、？当水是 400克时，药粉的克数与 400克有什么关系？生口答并举例说明生独立写出几个比值是2/5的比，进一步体验比的基本性质。生直接回答问题，并说说是怎么想的，进一步沟通比与分数、除法的关系。根据教师提示，独立完成并反馈。二、综合练习 1 完成练习十四第 8题第（3）题要引导学生理解：当黄沙全部用完时，水泥用去黄沙的几分之几？石子用去黄沙的几分之几？2 完成练习十四第 9题第（1）题先让学生说说面积是 24平方厘米的长方形，长和宽分别是多少，再对照条件确定长和宽的比值。学生独立练习，汇报交流。生列出长、宽的几种可能性，再对照条件确定。第（2）题引导思考：已知长与宽的比是 5：3，要知道长与宽
3、分别是多少，必须先求出什么？3一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出，在离中点 20千米的地方相遇，相遇时客车和货车所行路程的比是53，甲、乙两地相距多少千米？反馈时，引导学生理解：客车与货车所行路程的差是 40千米。生根据周长是 16厘米，先求出长与宽的和是多少，再算出长、宽各是多少。生独立完成，再集体讲评。三、拓展练习 出示：王大伯养了灰兔、白兔、黑兔共 150只，已知白兔只数是灰兔只数的 5/6，黑兔只数与白兔只数比是 4:5，灰兔有多少只？让学生说说已知哪些条件，已知灰兔、白兔、黑兔共 150只，求灰兔有多少只？需要先求出什么？生讨论后试做，再汇报交流。四、全课总结师：通过今天的练习，你又进一步掌握了哪些知识？ 评价总结
