1、认 识 乘 法 教 学 内 容 ：苏 教 版 数 学 二 年 级 上 册 第 13 页 。 教 学 目 标 ： 1. 在 感 知 几 个 几 的 基 础 上 学 习 乘 法 的 含 义 ， 知 道 乘 法 算 式 各 部 分 的 名 称 ， 会 读 、 写乘 法 算 式 。 2. 在 与 加 法 的 比 较 中 体 会 求 几 个 几 是 多 少 用 乘 法 写 比 较 简 便 。 3. 在 活 动 中 初 步 应 用 乘 法 概 念 观 察 生 活 现 象 ， 培 养 学 生 运 用 所 学 知 识 解 决 简 单 实 际问 题 的 能 力 。 教 学 准 备 ：挂 图 、 卡 片 ， 小
2、棒 等 。 教 学 过 程 ： 一 、 引 入 谈 话 ： 小 朋 友 ， 今 天 老 师 带 你 们 去 动 物 园 看 一 看 ， 看 看 你 能 提 出 什 么 数 学 问 题 。 二 、 感 知 “几 个 几 ” 1. 观 察 感 知 。 (出 示 主 题 图 )师 ： 从 图 中 你 了 解 了 什 么 ?兔 子 有 几 只 ?鸡 呢 ?你 是 怎 么 知 道 的 ? (2+2+2=6 3+3+3+3=12) 这 两 个 加 法 算 式 有 什 么 共 同 的 地 方 ? 2. 操 作 感 知 。 每 堆 摆 2 根 小 棒 ， 摆 5 堆 。 摆 了 几 个 2?求 一 共 摆 了
3、 几 根 小 棒 ， 用 加 法 怎 样 列 式 ?每 堆 摆 4 根 小 棒 ， 摆 3 堆 。 摆 了 几 个 4？ 怎 样 列 式 求 摆 了 多 少 根 小 棒 ? 三 、 认 识 乘 法 1. 乘 法 的 读 写 及 各 部 分 名 称 。 师 ： (出 示 电 脑 图 片 )一 共 有 多 少 台 电 脑 ?你 是 怎 么 知 道 的 ? (2+2+2+2=8) 讲 述 ： 求 4 个 2 是 多 少 ， 还 可 以 用 一 种 新 的 运 算 方 法 乘 法 来 计 算 。 (板 书 :乘法 )让 学 生 自 学 课 本 ,了 解 乘 法 算 式 各 部 分 的 名 称 及 乘
4、法 算 式 的 读 写 法 。 2. 感 知 乘 法 的 简 便 。 指 导 看 小 鸡 图 ， 让 学 生 独 立 列 式 ， 汇 报 之 后 讨 论 ： 求 4 个 5 是 多 少 ， 列 加 法 算 式和 列 乘 法 算 式 ， 哪 种 写 法 简 便 ? 四 、 练 习 应 用 1. 拍 手 游 戏 。 先 让 学 生 听 老 师 拍 手 ， 说 出 是 几 个 几 ， 并 列 出 乘 法 算 式 ； 再 让 一 名 学 生 拍 手 ， 其 余同 学 说 一 说 ， 最 后 让 同 桌 游 戏 。 2.“想 想 做 做 ”第 1 题 。 提 问 ： 一 盒 有 几 枝 钢 笔 ,共 有
5、 几 个 2 枝 ? 独 立 列 出 加 法 算 式 与 乘 法 算 式 。 着 重 让 学 生 说 一 说 ： 为 什 么 列 成 那 样 的 乘 法 算 式 ？ 在 这 里 两 个 乘 法 算 式 都 表 示 什 么意 思 ？ 3.“想 想 做 做 ”第 2 题 。 提 问 ： 一 束 花 有 几 朵 ?一 共 有 几 个 5 朵 ? 让 学 生 独 立 列 出 加 法 算 式 与 乘 法 算 式 ， 然 后 交 流 核 对 。 4. 沟 通 联 系 。 联 系 刚 才 的 主 题 图 以 及 练 习 题 ， 让 学 生 运 用 所 学 知 识 沟 通 加 法 与 乘 法 之 间 的 联
6、系 。 5.“想 想 做 做 ”第 3 题 。 （ 1） 第 1 题 。 先 让 学 生 摆 一 摆 ， 然 后 列 出 加 法 算 式 与 乘 法 算 式 ， 集 体 核 对 。 （ 2） 第 2 题 。 独 立 看 题 ， 摆 学 具 ， 填 写 算 式 ， 同 桌 互 相 检 查 。 （ 3） 对 比 感 知 。 出 示 两 幅 小 棒 图 ， 提 问 ： 求 一 共 摆 了 多 少 根 小 棒 ?你 是 怎 样 看 图 的 ?用 加 法 怎 样 列式 ?是 几 个 几 ?这 两 道 加 法 算 式 的 得 数 相 同 吗 ?列 出 的 乘 法 算 式 相 同 吗 ？ 通 过 比 较 让学 生 体 会 到 ： 4 个 2 和 2 个 4 的 意 思 是 不 同 的 ， 但 列 出 的 乘 法 算 式 可 以 是 相 同 的 。 6.“想 想 做 做 ”第 4 题 。 同 桌 互 相 读 一 读 ， 说 一 说 ， 然 后 教 师 再 指 定 学 生 进 行 反 馈 。 7.“想 想 做 做 ”第 5 题 。 学 生 独 立 填 写 ， 再 比 较 两 个 算 式 有 什 么 不 同 ， 注 意 强 调 读 法 与 写 法 的 统 一 。 五 、 课 堂 总 结 小 朋 友 ， 今 天 这 堂 课 你 有 什 么 收 获 呀 ？ 六 、 作 业 补 充 习 题 第 1 页 。
