1、第 1 页，共 11 页鄞州区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-12 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.173 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 54 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月5 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.
2、我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 7 （ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 8 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 9 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 10（ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 三、填空题第 2 页，共 11 页11（ 7 分 ） 填适当的数 （1）0、_、 4、 6（2）0、1、 _、5（3）1、2、_、_、 5、6（4）_、2、3、_、_、612（ 7 分 ） 填一填（1） 有_个， 有_个， 有_个， 有_个。 （2） 比 多_个。 （3）从左数， 是第
3、_个，从右数， 是第_个。 13（ 5 分 ） 一队有 10 人，小明排第 6，小明后面有几人？14（ 1 分 ） 钟表上的分针与时针速度的比是_。15（ 3 分 ） 一共有_只小动物在排队。 做排头时， 在第_，向后转后 在第_个。16（ 15 分 ） 按要求完成下题。 （1）弟弟买来 10 个面包，吃了 4 个，还剩几个？ （2）一组有 10 个同学，7 个是男生，女生有几个？ （3）丽丽折了 8 只千纸鹤，妹妹折了 2 只，她两个一共折了几只？ 17（ 14 分 ） 细心计算。 第 3 页，共 11 页（1）3 +6= _ 92=_ 63=_ 54=_ 63=_ （2）1 +8=_ 34
4、=_ 45=_ 95=_ 27=_（3）90= _ 93=_ 9_=1 _7=9 18（ 2 分 ） 看图，填一填。杯子是_ 体，里面的东西是_ 体。19（ 7 分 ） 填上最大的数。13_6 12_5 5+_1212_9 13_8 6+_1112_7四、解答题20（ 5 分 ） 一共有几只?21（ 5 分 ） 比一比，最多的画“ ”，最少的画“”。22（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 23（ 5 分 ） 连一连。第 4 页，共 11 页24（ 5 分 ） 看图写算式。25（ 5 分 ） 请把得数最大的一组用 圈出来，把得数最小的用 圈出来。 第 5 页，共 11 页26（ 5 分 ）
5、 在树的上面画一个太阳；在树的下面画 3 个苹果；在树的右边画 2 朵花；27（ 5 分 ） 小华有 6 张画片，比小明少 4 张，两人一共有多少张画片？ 第 6 页，共 11 页鄞州区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.2 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16
6、。3 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2
7、 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】第 7 页，共 11 页7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】9 【答案】10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】12【答案】（1）2；1；4；2（2）2（3）5；5 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：（1）长方体有 2 个，正方体有 1 个，圆柱体有 4 个，球体有 2 个；（2）圆柱体比长方体多 4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第 5 个，从右数，正方体是第 5 个。故答案为：（1）
8、2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。13【答案】10-6=4（人） 【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数- 小明自己=小明后面的人数，据此列式解答.14【答案】12：1【解析】【解答】钟表上的分针与时针速度的比是 12：1.故答案为：12：1.【分析】根据对钟面的认识可知，时针转 1 圈是 12 小时，分钟转 1 圈是 1 小时，所以时针转 1 圈，分钟转12 圈，据此解答.15【答案】7；3；5 【解析】【解答】解：一共有 7 只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第
9、3，向后转后，松鼠排在第 5第 8 页，共 11 页个。故答案为：7；3；5。【分析】从一边开始数，数出一共有几只动物。谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。16【答案】（1）解：10-4=6（2）解：10-7=3（3）解：8+2=10 【解析】【分析】（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数= 女生人数，据此列式解答；（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.17【答案】（1）9；7；3；9；9（2）9；7；9；4；9（3）9；6；8；2 【解析】【解答】
10、解：1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；1+8=9； 3+4=7；4+5=9；9-5=4 ；2+7=9 ；9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。故答案为：1、9；7；3；9；9；2、9；7；9；4；9；3、9；6；8；2。【分析】根据 10 以内加减法的计算方法直接计算得数即可。18【答案】圆柱；球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】19【答案】6；6；6；2；4；4；4 【考点】20 以内退位减法，20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：76，所以 13-66；65，所以 12-65；1112，所以 5+612；109，所以 12-29；98，所以
11、 13-48；1011，所以 6+411；87，所以 12-47故答案为：6；6；6；2；4；4；4【分析】先确定比右边的数字大 1 或小 1 的数是几，然后计算横线上所填的数字即可。四、解答题20【答案】5+3=8 第 9 页，共 11 页【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】5+3=8（只）.答：一共有 8 只.【分析】观察图形可知，左边有 5 只蜜蜂，右边有 3 只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.21【答案】解： 【考点】比多少的认识 【解析】22【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注
12、意不是第 5 个三角。23【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：第 10 页，共 11 页【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算再连线.24【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】第一幅图：观察图可知，左边有 5 辆客车，右边有 3 辆客车，要求一共有几辆，用左边的数量+右边的数量= 一共的辆数，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式计算；第 11 页，共 11 页第二幅图：观察图可知，左边有 6 个汉堡，右边有 2 个汉堡，要求一共有几个汉堡，用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边
13、的总个数，用汉堡的总个数- 左边的数量=右边的数量，据此列式解答；第三幅图：观察图可知，左边有 6 面红旗，右边有 3 面黄旗，要求一共有几面小旗，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式计算；第四幅图：观察图可知，左边有 4 个桃子，右边有 4 个桃子，要求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式解答.25【答案】解：如图所示：【考点】8、7、6 加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这里有 3 组数，分别是 2 和 3、5 和 6、6 和 7，经过口算可知，6 和 7 相加的得数最大，用圈出来，2 和 3 相加的得数最小，用 圈出来，据此解答.26【答案】解： 【考点】上、下位置，左、右位置 【解析】27【答案】解：6+4+6=16（张）答：两人一共有 16 张画片。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用小华的张数加上比小明少的张数求出小明的张数，然后把两人的张数相加即可。
