1、(沪教牛津版)一年级英语上册教案 Unit5 Unit 5 FruitThe third period教学目标：一 、知识与技能目标掌握单词：orange, melon, peach, lemon, apple, pear 以及句型 What is this? It is a/an二、过程与方法目标1TPR 教学法 , 使学生听听做做。2运用小组讨论法, 使学生通过小组讨论学习, 掌握本课对话。三 、情感态度与价值观目标1任务性教学法:通过本课的学习, 对西方文化习惯有初步了解。2使学生有正确的英语学习的动机，明确英语学习的目的，更好的沟通表达。教学难点及重点：能够认读单词教学准备：水果卡片，
2、录音机，单词卡教学过程：一、 组织教学Sing an English song.二、 复习导入复习几种文具的说法，教师指图片问：Whats this? 引导学生回答 Its a三、 讲授新知1. 将水果放在一个盒子里，让学生 touch and guess, 引出 orange,小组读单词，并造句 Its an orange. This is an orange.注意 an 的用法。同法讲授其他单词2. 将水果及学习用品装进袋子里，让学生摸，摸到的同学说 Its a 3. 编韵律诗：A pear, a lemon, I can see. A pear, a lemon, for you and me.替换水果自编小诗四、 巩固操练1. 游戏：猜猜看，教师找一名同学上前，背对黑板， 将单词卡片帖于黑板上，教师指一图，全班同学齐问：Whats this?在前的同学回答： Its a 以小组比赛的形式，猜对的可给本组加分。2. 将图片与单词卡片顺序打乱，让学生重新搭配3. 传话游戏五、 小结、作业练习对话：Whats this? Its a 六、板书设计Part 3
