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蚌山区第一小学2018-2019学年一年级上册数学期中测试卷(1).doc

1、第 1 页,共 11 页蚌山区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 比 4 大比 6 小的数是( )。 A. 4 B. 6 C. 52 ( 2 分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3 ( 2 分 ) 10+6=( ) A.15B.14C.16D.174 ( 2 分 ) 同学们去坐公交车已经付了 12 元,又加入了一位同学,每人坐车要交 3 元,问一共要付( )元。 A.12B.13C.15D.195 ( 2 分 ) 钟面上 3 时时针和分针所夹

2、的角是( )。 A. 30 B. 45 C. 90二、判断题6 ( 2 分 ) 比 5 大 1 的数是 4,比 5 小 1 的数是 6。( ) 7 ( 2 分 ) 5 块糖和 5 斤糖一样多。( ) 8 ( 2 分 ) 000,000,所以两个数相加等于两个数相减。 9 ( 2 分 ) 长方体、正方体、圆都是立体图形。 10( 2 分 ) 阳光下的人影与人的左右是相同的。三、填空题11( 8 分 ) 在横线上填上“”“”“=”7_9 4_2 18_7 41_107 0_1 6_6 4_25 34_51第 2 页,共 11 页12( 7 分 ) 填适当的数 (1)0、_、 4、 6(2)0、1、

3、 _、5(3)1、2、_、_、 5、6(4)_、2、3、_、_、613( 5 分 ) 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=14( 8 分 ) 在横线里填“”、“ ”或“=”。3_6 7_6 5_5 2_09_4 8_6 4_7 1_915( 5 分 ) 写出钟面上的时间。16( 8 分 ) 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _17( 2 分 ) 一只手有_个指头,2 只手有_个指头. 18( 4 分 ) 小于 4 的数有_,_,_和_。 19( 2 分 ) 9 比 6 大_,3 比 7 小_。 四、解答题

4、20( 5 分 ) 算一算6+7= 3+7= 5+7= 4+7=6+5= 6+4= 6+8= 6+9=8+2= 8+5= 8+3= 8+7=0+9= 10+9= 4+9= 6+9=6+4= 5+8= 9+1= 5+5=21( 8 分 ) 看图回答问题第 3 页,共 11 页(1) 在桌子的_面; 在 的_面。(2) 在 的_边,在 的_边。 (3) 在 的_面, 在 的_面。 (4)桌子的下面有_和_。 22( 5 分 ) 算一算,连一连23( 5 分 ) 连一连第 4 页,共 11 页24( 5 分 ) 看数接着画。25( 5 分 ) 钟面上指的是几时。26( 5 分 ) 想一想,填一填第

5、5 页,共 11 页27( 5 分 ) 把同样多的涂色。第 6 页,共 11 页蚌山区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为:C.【分析】根据 7 以内数的排序可知,比 4 大比 6 小的数是 5,据此解答.2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。4 【答案】C 【解析】12+3=15 元。5 【答案】C 【解析】【解答】解:钟面上 3 时时针和分针所夹的角是

6、 90。故答案为:C【分析】3 时,时针指向 3,分针指向 12,时针和分针的夹角是 90 度,是直角。二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】9 【答案】错误 【解析】【解答】解:长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。第 7 页,共 11 页10【答案】三、填空题11【答案】 ; ; ;=;=; 【解析】【解答】79;42;因为 1+8=9,97,所以 1+87;因为 4-1=3,10-7=3,所以 4-1=10-7;01;6=6;因为 2+5

7、=7,47,所以 42+5;因为 3+4=7,5+1=6,76,所以 3+45+1.故答案为:;=;=;.【分析】根据 10 以内数的认识,直接比较两个一位数的大小;比较两个算式的大小,先计算出算式的结果,然后按整数大小比较的方法比较即可.12【答案】13【答案】8;9;3;9;6;9;8;7;8. 【解析】【解答】8-0=8;4+5=9;8-5=3;2+7=9; 8-2=6;6+3=9 ;0+8=8; 9-2=7;9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算;一个数加 0 或减去 0,还得原数.14【答案】15【答案】7:00;8:00;12:00;4:00;6:

8、30【解析】【解答】解:第一个时刻是 7:00;第二个时刻是 8:00;第三个时刻是 12:00;第四个时刻是4:00;第五个时刻是 6:30。故答案为:7:00;8:00;12:00;4:00;6:30。【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,根据时针和分针的指向确定时刻即可。16【答案】15;17;18;20;15;14;12;11 【解析】【解答】解:第一组:15、16、17、18、19、20;第二组:16、15、14、13、12、11。第 8 页,共 11 页故答案为:15;17;18;20;15;14;12;11。【分析】第一组是从小到大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出

9、未知数字即可。17【答案】5;10 【解析】18【答案】3;2;1;0 【考点】5 以内数的大小比较 【解析】【解答】小于 4 的数有:3、2、1 和 0.故答案为:3;2;1;0.【分析】根据 5 以内数的排序可知,从 0 开始数,一直数到 4,4 前面的数就比它小,据此解答.19【答案】3;4 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】9-6=3;7-3=4.故答案为:3;4.【分析】根据题意,求一个数比另一个数大几,用减法计算,据此列式解答;要求一个数比另一个数小几,用减法计算,据此列式解答.四、解答题20【答案】13;10;12 ;11;11;10;14;15;10 ;13;11;1

10、5 ;9 ;19;13;15;10;13;10;10.【考点】9 加几的进位加法,8、7、6 加几的进位加法 【解析】【解答】6+7=13;3+7=10;5+7=12;4+7=11 ;6+5=11;6+4=10;6+8=14 ; 6+9=15;8+2=10;8+5=13;8+3=11 ; 8+7=15;0+9=9; 10+9=19;4+9=13 ; 6+9=15;6+4=10;5+8=13;9+1=10 ; 5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时,用的凑十法,例如:计算 9 加几的进位加法,利用凑十法,先把另一个加数分成 1 加几的形式,然后将 9 和 1 凑成十,再加剩下的加数,据此计

11、算简便,以此类推其他加法计算.21【答案】(1)下;前第 9 页,共 11 页(2)左;右(3)上;下(4)猫;球 【解析】22【答案】【解析】【解答】根据计算,连线如下:【分析】计算十几减几,当个位够减时,直接把个位数字相减,十位不变;计算 10 加几的加法,直接把个位数字相加,十位不变,据此计算,然后再连线.23【答案】解: 【解析】24【答案】解:如图:第 10 页,共 11 页【解析】【分析】第一格需要画 6 个,已经有 2 个,因此再画 4 个;第二格需要画 7 个,已经有 4 个,因此再画 3 个。25【答案】解:如图所示:【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被 12 个数字平均分成 12 大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向 12,例如:时针指向 8,分针指向 12,钟表的时刻是 8 时或 8:00,据此表示出其他钟面上的时刻.26【答案】解:1+6=7;1+7=8;1+8=9(答案不唯)【考点】8、9 的合与分 【解析】【分析】根据 7、8、9 的分成填空,例如 1+6=7,2+5=7 ,3+4=7。27【答案】解:【考点】数 10 以内的数,10 以内数的大小比较 第 11 页,共 11 页【解析】【分析】一组一组地数,数出一组的个数后在旁边写上数字,然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。

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