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19、《外国诗两首》ppt课件.ppt

1、19.外国诗两首,假如生活欺骗了你,普希金,你的所得,还那样少吗?你的付出,还那样多吗?生活的路,总有太多不平事,请你不必在意,洒脱一些过得好”,这些歌就是写给在逆境中的人们的。假如生活欺骗了你,你将如何面对?诗人普希金给了我们叮咛和嘱咐。,普希金是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和奠基人。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与敌人决斗而死,年仅38岁。其代表作有:著名诗歌自由颂、致大海等.,假如生活欺骗

2、了你是普希金1825年在被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情诗。全诗共两节,第一节写面对现实要沉着镇静,要对未来充满信心;第二节写要用积极乐观的态度迎接未来,把过去变为永久的怀念。全诗共8行,既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们:对待人生要持积极乐观的态度,生活中遇到不顺心的事要冷静地对待,要善于克制自己,放眼未来。,假如/生活/欺骗了你假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要/镇静: 相信吧,快乐的日子/将会来临。心儿/永远向往着/未来; 现在/却常是忧郁: 一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;

3、而/那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。,思考: 你认为这首诗应该读出怎样的语气? 委婉的规劝,坚定,必胜,积极乐观。,忧郁:愁闷。 镇静:情绪稳定或平静。 向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。 怀恋:怀念。,问题探究: 1、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱? 2、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些 人?怎样理解“生活欺骗了你”? 3、怎样理解“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”? 4、怎样理解“忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临”? 5、怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋

4、”? 6、诗歌的两部分各表现了怎样的内容? 7、与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?,1、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱? 不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。2、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?怎样理解“生活欺骗了你”?“你”指生活中所有不顺利的、碰到挫折困难事情的人。“生活欺骗你”是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。 作者写这首诗时,正被流放,这是他自己真实生活的写照。,3、怎样理解“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!”?生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲

5、伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。,4、怎样理解“忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临”?有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里须要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。,5、怎样理解“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?苦难与挫折只是暂时的,对于整个生命的过程来说,它只是一个小小的休止符

6、。随着时间的流逝,一切都会成为过去。而当它成了过去,事后回想起来,会觉得那是一种亲切的怀恋,甚至是一笔宝贵的财富。一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,都是一笔财富,都有助于把握人生。,6.诗歌的两部分各表现了怎样的内容? (1)逆境之中要相信未来是美好幸福的。 (2)越过坎坷之后再回顾过去,一切艰难会变得可爱。7.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同? 没有具体形象,只是以劝告的口吻说明道理,而一般的诗歌艺术形象都比较生动鲜明。,全诗表达了诗人怎样的人生态度? 诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。中心:本诗的劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折要正确对

7、待它,要镇静,要坚信未来是光明的,美好的。,假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?联系自己的生活体验,谈谈你的体会。,布置作业 1、背诵本诗。 2、预习未选择的路。,未选择的路弗罗斯特,罗伯特弗罗斯特,美国诗人。生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华,却又细致含蓄,耐人寻味。其代表作有诗集少年的意志白桦树等。,作者简介:,1、涉足: (sh)指进入某种环境或生活范围。 2、萋萋:(q)形容草长得茂盛的样子。 3、幽寂:(j)幽静寂寞 。 4、延绵:延续不断 。5、极目:用尽目力(远

8、望)。,未选择的路 弗罗斯特,黄色的树林里/分出/两条路, 可惜/我不能/同时去涉足, 我/在那路口/久久伫立, 我/向着/一条路/极目望去, 直到它/消失在/丛林深处。但/我却选了/另外一条路, 它/荒草萋萋,十分幽寂, 显得/更诱人,更美丽; 虽然/在这条小路上, 很少/留下/旅人的足迹。,那天/清晨/落叶满地, 两条路/都未经/脚印污染。 啊,留下一条路/等改日再见! 但我知道/路径/延绵无尽头, 恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方, 我将轻声叹息/将往事回顾: 一片树林里/分出两条路 而我选择了/人迹更少的/一条, 从此决定了/我一生的道路。,1.四节诗各表达了什么意思?

9、请同学们用简洁的语言概括每小节的意思。,伫立(思索),决定(选择),选择之后的怅惘,多年后的回顾叹息,2.怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?,路,表面,自然界的道路,实际,暗示人生之路,象征,明(表面)写甲事物, 借写甲事物暗示乙事物。,3、什么是象征?象征跟比喻有什么区别? 象征:用具体事物表现与之相似的抽象概念或思想感情。 象征是一种谋篇立意的写作手法,一般要统摄全篇。 比喻是一种修辞手法 ,只在个别语句语段中起作用。,许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。 行路难,行路难,多歧路,今安在?李白行路难 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原离骚 山重水复疑无路,柳暗花明又

10、一村。陆游游山西村 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅故乡 敢问路在何方? 路在脚下。 电视剧西游记主题歌,4、升华全诗主旨的诗句是哪些句子?诗的最后两行升华全诗主旨: “而我选择了人迹更少的一条, 从此决定了我一生的道路。”,5、诗人明明已经选择了一条“荒草萋萋,十分幽静”的路,可为什么把诗题取为“未选择的路”?而且重点都放在写未选择的路上?这主要是为了深化主题,诗人感叹人生有许多道路可供选择,但一个人往往只能走一条路,那些未走的路, 更让人留恋。诗人不写已选择的道路,而重在对未选择的道路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题。,7、学了这首诗后,你从中悟出了什么道理?(1)人生的道路千万条,但一个人只能选择一条。(2)人生的选择,要深思、慎重,忌草率、盲从。(3)路要靠自己去走,越是荆棘丛生的道路,越能磨炼人。,6、诗人想告诉我们什么人生哲理?人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。,7、这首诗有何特色? 此诗的特点:朴实自然、哲理丰富、运用象征。,千里之行,始于足下。慎重选择现在的路,就是为明天的成就作了铺垫。,

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