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职工素质教育培训总结.doc

1、职工素质教育培训总结员工素质教育培训工作总结员工素质教育培训工作总结一、提高认识,在发展中学习,在学习中进步。 公司始终把“科学技术是第一生产力” 、科教兴企作为企业发展的战略方针,把加强职工教育培训、提高职工素质作为企业发展的系统工程长抓不懈。为加快实施“十五”人才工程,培养造就一支高素质的干部职工队伍,以公司各级领导干部为核心,建立、制定了学习制度,领导班子成员带头参加文化、专业知识学习,给职工树立榜样,截止目前,公司已经有 54 名员工取得了大专以上学历,具有中专以上学历职工 80 余名,占职工总数的 13.3%。 公司结合形势的发展不断更新观念,把人才教育培训工作纳入了企业重要议程和两

2、个文明建设的重要内容,牢固树立起人才意识。首先,成立了公司职工教育培训领导机构,确定由一名主管领导负责此项工作,建立了职工教育培训领导责任制,逐步把培训工作做的深入具体,并充分重视培训工作在公司发展中的重要作用。其次,以自我为主,配备了兼职教员,由公司领导和技师组成,必要时外请教师,由此建立了一支业余教师队伍。在饭菜质量上坚持“以质量求生存、以信誉求发展”的指导思想,公司领导和技师定期对饭菜质量进行品评,共同学习探索切磋。几年来,公司先后聘请了名师、技师十几人来传授技术,经过学习、实践、探索推出了百余种创新菜,受到了客户的喜爱。为了全面提高服务人员的技能,还聘请市、县饮食服务行业的名师技能考评

3、员为服务人员讲解服务知识、技能、技巧,进行实操演示,使服务人员在服务上追求现代多元化的需求。提升了企业的经济竞争力。其三,加强智力投入,设立了教育培训资金专门用于教育培训工作,购置了教学设备、器材,为教育培训工作提供了资金和物质保证。如公司依托党员电教播放站,有效开展电化教育,新风大酒店先后投资购买了 VCD 机、摄相机、数码相机、数码摄相机等多种现代化设备,同时购买了大量与烹饪、服务相关的书籍、光盘,来巩固并提高专业技能,活跃职工文化生活。已投入教育经费 10 万多元,做到了专款专用,保证教育经费的必要投入。二、按需施教,完善激励机制。 同时解决企业在精神文明建设方面存在的主要问题,针对职工

4、反映企业普遍存在人才素质有待高,高级管理人才相对缺乏的问题,重点解决企业人才问题取得明显效果:主要是坚持了以人为本的方针,把提高职工素质,加快人才培养作为一项战略性任务常抓不懈。请进来,派出去,组织开展岗位培训、技术练兵、技术考核已渐成制度。积极组织专业技术人员参加各类技术比赛,在近几年县市组织的技术大赛中,服务公司所属企业均取得优异成绩,在今年一月举办的全县中餐烹饪技能大赛中,代表我公司参赛的新风大酒店、燕春饭店、新城服务楼、凯思大酒店全部获得金奖,充分展示了公司的技术实力。专业技术队伍总体素质有了很大提高,为企业发展提供了强有力的智力支持,专业队伍不断发展壮大。有目的有重点的进行了高级师晋

5、升技师的考评工作,近期公司有重点的组织 11 人晋升服务高级技师、6 人晋升技师。目前服务公司已具有高中级以上专业技术人员 268 名,占职工总数的 44% ,其中高级技师6 人,技师 35 人,占专业技术人员总数的 15.3%,成为企业发展的坚强后盾。根据中级以上专业技术人才相对不足的情况,公司领导班子积极组织职工参加市、县组织的中高级以上职业技术培训班,截止2003 年底,累计参加 500 余人次,占职工总数的 95%以上,对面点、烹饪、服务及锅炉、电梯等操作人员坚持行培训后上岗,特殊工种全部实现持证上岗,根据工作需要,开展了新招职工岗前培训制度,使他们了解所有岗位必备的基础知识和技能,对

6、于岗位技术培训采取学习职工素质教育心得体会 2学习职工素质教育心得体会李德龙公司为了尽快提升职工综合素质,专门组织员工进行了素质教育的学习,虽然课程时间仅一上午的时间,但各位员工到听得很仔细,学习到了不少职业素养方面的基本知识,使大家受益匪浅。我公司有关管理人员通过这次培训,了解到礼仪比智慧和学识更重要,是待人接物的根基;了解到企业的竞争就是形象的竞争,细节决定成败;了解到企业形象是靠个人素质来体现的,只有个人素质提高了,才能更好地塑造企业形象,增加企业的可信度;管理人员高雅的谈吐、得体的着装、文明的举止等处处都体现着员工的素质、企业的文化,代表着企业的形象。公司管理人员将“ 不学礼,无以立”

7、的古训积极传达总公司的学习培训精神,各岗位管理人员也分别递上自己的感想并总结利用到实际中。并希望总公司应多组织有关提高人员形象素质的培训学习。只有通过不断的学习,持续的锻炼,从内心深处感受职场礼仪之美,从言行上表现礼仪之美,努力员工素质教育培训资料员工素质教育培训资料同一件事,不同素质的人来做效果是不同的。我们要正确理解素质的概念,一个人的素质不是一成不变的。人的素质是多种多样的,不同职业的人应有不同素质要求。素质教育是指一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。为了全面实施素质教育、提高管理人员和员工

8、们的工作积极性,促进公司的改革与发展,加强员工之间工作交流与学习,同时鼓舞广大的员工永远以最佳的精神状态工作,特作以下素质教育课程培训:一、永远以最佳的精神状态工作精神状态是如何影响工作的,不是任何人都清楚,但是我们都知道没有人愿意跟一个整天提不起精神的人打交道,没有那一个老板愿意提拔一个精神萎靡不振,牢骚满腹的员工。美国微软公司的招聘官员曾经对记者说:“从人力资源的角度讲,我们愿意招的微软人 ,他首先应该是一个非常有激情的人:对公司有激情、对技术有激情、对工作有激情。可能在一个具体工作岗位上,你也会觉得奇怪,怎么会招这么一个人,他在这个行业涉猎不深,年纪也不大,但是他有激情,和他谈完之后,你会受到感染,愿意给他一个机相关热词搜索:职工素质教育培训内容 职工素质教育培训计划

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