1、Comment dbc1: 机电执行器应用项目设计方案液压设备安装与调试由六个项目组成，共计 72学时。以 YL-224液压与气动实训考核装置为载体，液压泵、液压马达、液压缸、电磁阀等机电执行器的原理及其控制识融合在每个具体的项目中。在每个项目或模块中，给出了项目活动设计方案，规范教学实施的过程。项目一 识别液压系统图（6 学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224 液压与气动实训考核装置载体，使学生能掌握液压系统的基础知识和应用情况，并能能识别液压系统图。促成目标：1、掌握液压系统的基本结构；2、识别液压设备的图形符号表示方法；3、识别液压回路的图形符号表示方法；二、工作
2、任务1、比较液压传动与电力拖动；2、识别典型液压系统图；模块 1 比较液压传动与电力拖动（学时 4）一、教学目标最终目标：1、 对液压传动基本原理有一个初步认识，能总结液压传动与电力传动的区别。2、 建立系统化思维。促成目标：1、比较能力与总结能力，对于液压与电力传动比较；2、掌握液压传动的基本工作原理；二、活动设计工作任务 比较液动与电动教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 头脑风暴、引导文、项目教学、多媒体、动画仿真教学设计与组织1、观看液压装置工作视频； 2、导入液压技术应用情况（学生思考、讨论）；3、知识传授 1：基本原理（学时：
3、2）；4、知识传授 2：比较电动与液动（教师归纳、讲解）（学时：2）；4、学生总结并演示液压装置的优势（学时：1）； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能1、具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、拓展性知识挖掘机中的液压设备模块 2
4、 识别液压系统图一、教学目标最终目标：掌握液压元件、液压回路的符号表示，掌握液压系统原理图画图规则促成目标：1、掌握液压元件表示方法；2、掌握液压回路表示方法；3、会画简单的液压原理图；4、会指出指定原理图中包含的元件和进行油路分析。二、活动设计工作任务 画图、读图教学地点 液压与气动实训室 学时 2教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置、多媒体教学方法与手段 头脑风暴、引导文、项目教学、多媒体、动画仿真、案例教学教学设计与组织1、读一个简单的手动液压千斤顶原理图； 2、认识液压元件与液压回路；3、画一个典型的直线运动液压传动原理图；（学时：2）。成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩
5、，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能1、具有电工基础、电气控制、通用机械设备概论等相关理论知识；2、能够绘制简单的机械结构图；四、拓展性知识挖掘机中勾手的液压原理图项目二 选择、检测与保养液压元件（12 学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224 液压与气动实训考核装置
6、载体，使学生能掌握液液压元件、液压设备的检测、选型与保养的方法、步骤及注意事项。促成目标：1、掌握常见液压元件的参数，能根据需求正确选择液压元件；2、能检测液压元件特性并判别优劣；3、能对常见液压元件进行正确的保养。二、工作任务1、选择、检测液压缸、液压泵、液压马达、控制阀；2、保养液压缸、液压泵、液压马达、控制阀；模块 1 选择、检测液压缸、液压泵、液压马达（学时 4）一、教学目标最终目标：1、 会看铭牌、理解参数含义，会判别与检测。2、 检测它们的特性并判别其优劣。促成目标：1、看铭牌，了解主要传动元件性能和特点；2、掌握保养的方法和步骤及注意事项；二、活动设计工作任务 选择、检测、保养液
7、压泵、液压马达教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生
8、应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中大电流载流设备的选型、检测与保养模块 2 选择、检测、保养换向阀、节流阀、先导阀（学时 4）一、教学目标最终目标：1、 会看铭牌、理解参数含义，会判别与检测。2、 检测它们的特性并判别其优劣。促成目标：1、看铭牌，了解控制元件性能；2、掌握保养的方法和步骤及注意事项；二、活动设计工作任务 选择、检测、保养换向阀、节流阀、先导阀教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项
9、；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养模块 3 选择、检测、保养溢流阀、安全阀、压力开关等（学时 4）一、教学目标
10、最终目标：1、 会看铭牌、理解参数含义，会判别与检测。2、 检测它们的特性并判别其优劣。促成目标：1、看铭牌，了解测量和保护元件性能；2、掌握保养的方法和步骤及注意事项；二、活动设计工作任务 选择、检测、保养溢流阀、压力保护装置教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互
11、相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养项目三 安装、调试和检修液压基本回路（20 学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224 液压与气动实训考核装置载体，使学生能掌握液压元件安装、液压回路调试和检修的方法、步骤及注意事项。促成目标：1、掌握常见液压元件的安装、接头制作、油路连接的办法；
12、2、能调试安装好的液压回路；3、能排除常见液压回路的故障。二、工作任务安装、调试、检修液压回路；模块 1 液压系统方向控制回路（学时 6）一、教学目标最终目标：会安装调试液压系统方向控制回路。促成目标：1、会安装调试和检修液压系统方向控制回路；2、强化液压元件学习；二、活动设计工作任务 安装调试和检修液压系统方向控制回路教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评
13、学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中大电流载流设备的选型、检测与保养模块 2 液压系统速度控制回路（学时 8）一、教学目标最终目标：液压系统速度控制回路。促成目标：1、能安装调试和检修液压速度控制回路；2、强化液压元件学习；二、活动设计
14、工作任务 安装调试和检修液压速度控制回路教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用
15、校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养模块 3 压力控制回路（学时 6）一、教学目标最终目标：3、 安装调试和检修压力控制回路。促成目标：1、会组装调试液压压力控制回路；2、强化液压元件认识；二、活动设计工作任务 安装调试和检修压力控制回路教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定
16、成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养项目四 安装、调试和检修综合液压回路（16 学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224 液压与气动实训考核装置载体，使学生能掌握液
17、压元件安装、液压回路调试和检修的方法、步骤及注意事项。促成目标：1、掌握常见液压元件的安装、接头制作、油路连接的办法；2、能调试安装好的液压回路；3、能排除常见液压回路的故障。二、工作任务安装、调试、检修液压回路；模块 1 液压控制回路的时间和位置控制（学时 8）一、教学目标最终目标：3、 会组装、调试和检修时序控制和位置控制回路。4、 检测它们的特性并判别其优劣。促成目标：1、安装、调试和检修时序控制电路；2、强化基本液压控制回路的学习；二、活动设计工作任务 组装、调试、检修时序和位置控制回路教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：
18、做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中大电流载流设备的选型、
19、检测与保养模块 2 液压同步控制回路（学时 4）一、教学目标最终目标：学会组装、调试和检修同步控制回路。促成目标：1、调试、安装和检修同步控制回路；2、强化基本回路知识；二、活动设计工作任务 组装、调试、检修同步控制回路教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，
20、占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养模块 3 连锁控制回路（学时 4）一、教学目标最终目标：组装、调试和检修连锁控制回路。促成目标：1、能组装、调试、检修连锁控制回路；2、强化液压基本回路学习二、活动设计工作任务 组装调试和检修连锁液压控制回路教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实
21、训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织 1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对
22、比电气设备中控制设备的选型、检测与保养项目五 液压系统的整体保养和维护和维修（12 学时）一、教学目标最终目标：本项目以工程机械视频、YL-224 液压与气动实训考核装置载体，使学生能掌握液压系统整体的维护保养与维修工作。促成目标：1、掌握常见液压元件液压回路的清洁和保养；2、元件故障和回路故障的分析 6；3、能排除常见液压回路的故障。二、工作任务安装、调试、检修液压回路；模块 1 编写液压传动系统维护保养计划（学时 2）一、教学目标最终目标：能从生产管理角度看待日常清洁保养工作促成目标：1、 实践液压传动系统日常、定期保养内容。2、 编写报计划和操作注意事项二、活动设计工作任务 编写维护保养
23、计划和操作注意事项教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 评价标准 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模
24、块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中大电流载流设备的选型、检测与保养模块 2 液压系统日常保养、定期保养（学时 4）一、教学目标最终目标：学会正确的对液压系统进行日常和定期保养促成目标：1、能完成日常的保养工作；2、根据计划完成定期的保养工作；二、活动设计工作任务 对液压系统进行保养教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 评价标准 成果评定 根据成果的技术规
25、范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养模块 3 液压系统维修（学时 6）一、教学目标最终目标：能保证液压系统持续稳定安全的工作。促成目标：1、能对常见液压系统故障进行维修；2、能完成年度
26、大修内容。二、活动设计工作任务 常见故障排除、系统大修教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10评价标准教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料
27、机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养项目六 编写液压传动系统安全规范（8 学时）一、教学目标最终目标：能安全的操作、维护、维修液压传动系统设备。促成目标：1、掌握液压传动设备共同的维修点；2、能编写出相应的安全操作规范；二、工作任务编写安全操作、检修规范；模块 1 液压传动系统设备共性危险点（学时 2）一、教学目标最终目标：能从生产管理角度看待日常清洁保养工作促成目标：1、 实践液压传动系统日常、定期保养内容。2、 编写报计划和操作注意事项二、活动设计工作任务 罗列危险点并
28、进行分析教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60评价标准学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备
29、的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中大电流载流设备的选型、检测与保养模块 2 编写安全操作、检修规范（学时 4）一、教学目标最终目标：学会编写安全规范促成目标：1、能编写通用性规范；2、根据不同应用编写安全注意事项；二、活动设计工作任务 编写安全规范教学地点 液压气动实训室 学时 4教学设备 YL-224液压与气动实训考核装置教学方法与手段 实训：做中学、学中做教学设计与组织1、明确任务目标； 2、交代方法与步骤、安全注意事项；3、教师边做边讲3、学生边做边看； 成果评定 根据成果的技术规范要求评定成绩，占 60评价标准学生自评 学生根据成绩评分标准，对实施过程进行自评，给出相应的成绩，占 15学生互评 学生间互相交流，互相评价，占 10教师评价教师根据对学生的学习态度、工作态度、团结协作精神、出勤率、敬业爱岗和职业道 德等，并结合工作任务实施过程的各个环节进行评价，占 15参考资料 机电执行器应用校本教材三、学习本模块学生应具备的知识及技能具有电工基础、电气控制、通用机械概论等相关理论知识；四、思考对比电气设备中控制设备的选型、检测与保养
