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四年级上册语文园地二作文作文指导方案.ppt

1、胸有成竹,比喻做事情之前已经有通盘考虑。很有把握。也作,成竹在胸。,作文指导(观察日记),怎样观察?,观察的方法: 1、按顺序 2、抓特点 3、适当想象,观察事物用“五觉”,观察方法容易学; 眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。 典型特征细心看,突出特点要记全; 观察景物要联想,静态动态细端详。 眼中有情笔生趣,比喻拟人很容易; 学会观察写文章,妙笔生花笔生风。,想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的?,(1)我们的船渐渐的逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树。 (2)昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎

2、时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 (3),看看下面句子中,作者抓住了事物的什么特点写?,1、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。,下面的句子看出作者有丰富的想象力,你能看出运用了什么手法吗?,1、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。,这是一次写什么的习作?,观察事物 (颜色、形状、大小、变化) 有趣的发现 (时间、地点、人物、起因、经过、结果),在写观察日记的时候除了要关注日记的 格式外,

3、还要注意以下几点:,1选择你最感兴趣的事物进行观察,观察时要按一定的顺序。,*观察一样事物的外观的时候 可以先整体再局部; *观察一样事物的发展状况的时候 可以按时间顺序。,*观察时做到仔细、准确。,2按观察顺序将观察过程 记叙完整。自己最想写最感 兴趣的部分要写具体。,3写作的时候要突出观察中的 发现,写清楚它带给你怎样的 启示或者感受。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。总分,段的写法,注意,写日记必须注意的是: 一是不能面面俱到;二是不能以早到晚记流水账;三是要记生活中最值得记或感受最深的

4、东西;四是日记必须真实,不能虚构。 要写好观察日记,必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景,深入思考,只要心中有一点感悟,随时地写下来,这就是练笔。,例文引路,怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢?,六要素,交代清,要把事情发生的时间、地点、人物, 发现的起因、经过、结果交代清楚。,有趣的发现假期的一天,我独自到广场的草地上玩。忽然,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问,我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这根草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情

5、又发生了,一只小飞虫在这根草上停了一会,叶片马上合拢,吓得小飞虫飞走了。过了一会,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰它一下,它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化,就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击,它的叶子会很快合拢,有利地避免了暴风雨的侵袭。我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密,心里比吃了蜜还甜。我想:只要我善于观察、认真探究,一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。,有趣的发现 今天,我到一个朋友家玩。她家养着一只猫,猫的头上有一撮黄毛,身体白白的,尾巴有一点黄。它走起路来像走模特步,成一条直线。可爱极了。见它

6、那么可爱,我就走进它去逗它玩,这时,我惊奇地发现,小猫走路时不但姿势优美,而且没有声音。我问我的朋友:“这只猫会轻功呀,走路没有声音?”“不是呀!”,她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟,但只要一碰到它的脚,它就将尖尖的趾甲勾起,我们怕被抓伤,只好罢手。 回家后,我查了些资料,终于在十万个为什么上发现了“轻功猫”的秘密。原来,猫的脚掌心上有一块肉垫,走路时就不发出声音了,如果没有肉垫的话,老鼠就会被它吓跑,它还怎么捉老鼠呀! 我知道了猫脚下的秘密,不再以为猫会“轻功”了,这个发现可真有趣呀!长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新奇的东西。,有趣的发现星期天晚上,我拿着手电筒,

7、来到楼下散步。路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四散飞去。我一开手电筒,小飞虫又蜂拥而至。其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继续撞击着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒,有几只个儿小的在旁边飞舞,好像在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我一开手电筒,飞

8、虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢?回到家,我立刻从书柜中抽出一本昆虫,原来大部分昆虫是有趋光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的物体,它就向那儿飞,比如说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要亮,所以飞蛾就往火里扑我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多飞虫来到窗子旁,好像在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来,妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑,就能发现世界上各种

9、各样的奥妙!,我的发现结尾部分说明什么科学道理、我得到什么启发、我获得哪些知识等。,好句好段:我的新发现,让我感到大自然的伟大与神奇!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘,等待着我们去探索,去发现。从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不够的,还要多查阅书籍。,只要我们认真观察身边的事物,就能发出许多有趣的现象。生活中有趣的现象真多啊!今后,我要去发现更多的有趣的现象,并寻找到答案。我太高兴了,原来我遇到问题能自己解决了。今后我要多看书,多学习,解决更多的问题,揭开更多的奥秘。,作业,再写一篇观察日记,内容自定。观察自己最感兴趣,写自己最想写的,写出观察中的新发现。用“总分总”结构,将自己最想写的内容写具体。,

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