1、长度与时间的测量,中间的圆形一样大吗？,三人一样高吗？,AB和CD一样长吗？,两条竖线一样长吗？,考眼力：,有一次国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道眼前这条渠里的水有多少桶吗?阿凡提说：“如果这桶有这条渠一样大的活，那就只用一桶水；如果这桶有这条渠一半大的话，那就有两桶水；如果这桶只有渠的十分之一大的话，那这条渠里就有十桶水”为什么同一条渠却不能确定它到底有多少桶水呢?,为什么？,1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制（International System of Units）简称SI。,看课本18页上半页，填表写在作业本上。,25km= m；1600mm= m
2、 ； 10m= nm；12m= nm ； 100s= s ；7200s= h。,进行单位换算,科学计数法,a10n（1a10）,测量长度常用的工具,卷尺,刻度尺,游标卡尺,认识刻度尺,观察你的刻度尺，量程 ，分度值 。 认识1mm、1cm、1dm、1mm的长度。,大圈一周是60秒，每一小格1秒。 小圈一周30分钟，每一小格1分钟。,会估测物体的长度,某同学的身高170 ； 物理课本的宽度大约2 ； 硬币的厚度2 ； 教室门的高度 。,用刻度尺测量长度,注意,2、视,1、放,3、读,5、多次测量求平均值。,4、记,估读到分度值的 。,下一位,1.6 7 cm,精确,估读,单位,练习1、某同学测量的物理课本的长度为18.56cm，你知道他所有刻度尺的分度值吗？你是怎么判断的？,倒数第二位数字的单位，就是刻度尺的分度值。,2、某同学用同一把刻度尺测量同一物体时，三次测量的结果分别为12.1cm、12.4cm、12.3cm，则该物体的长度为（ ）A、12.27cm B、12.2cm C、12.3cm D、12.0cm。,四舍五入，保留的位数与测量值一致。,动手测量,误差：,产生误差原因：,测量值与真实值之间总存在一定的偏差。这种偏差称为测量误差，简称误差。,测量工具、测量方法、测量者等的影响。,减小误差的方法：,校准测量工具,再见！,
