1、第一单元七、读短文，按要求做。我的好朋友我有一个好朋友。它不会说话，却能经常帮助我。有一次，我写语文作业时，遇到了一个不认识的字，就跑去问妈妈，妈妈说:“ 去请你的好朋友帮忙吧。 ”在好朋友的帮助下，我的难题解决了。从此，我与它成了形影不离的好朋友。读课文时，做作业时， 看课外书时，我都把它放在手边。不管我怎么用它，它都不会生气，总是耐(nai)心地指导我，告诉我这个字的读音，那个词语的意思。在它的帮助下，我识的字越来越多了，还积累了很多词语，看起书来更加顺畅(chang)，写作的水平也大大地提高了。它是我最好的朋友。请你猜一猜，我的好朋友到底是谁呢?1.短文共有（ ）个自然段。2.我在哪些时
2、候会把好朋友放在手边呢?请你用“ ”画出来。3. 我在好朋友的帮助下，有哪些进步呢?请你用“ ”画出来。4. 文中“我” 的好朋友指的是 ( )。在平时的学习过程中，你在这个好朋友的帮助下，有哪些进步呢?写一写。第二单元八、读短文，按要求做。磨（ ）刀不误(wu)砍(kan)柴工古时候， 有位老人想考考自己的两个儿子。他买回两把没开刃(ren)的斧子，让两个儿子上山砍柴， 比比谁砍得多、回来得早。大儿子阿力拿起斧子匆(cong)匆上了山。他用力地砍啊，砍啊.因为斧子不快，连砍十几下，一棵小树也没砍倒。二儿子阿聪看到斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨。他拿上锋利的斧子上山砍柴，不一会儿，就砍了很多柴。
3、结果他们两个，上山早，花力气大的是阿力;下山早，砍的柴多的是阿聪。这是为什么呢?这是因为阿聪在砍柴以前先磨快了斧子。这就叫作“磨刀不误砍柴工”啊!1.短文共( )个自然段。2.哥俩比赛的结果怎样?答案就在文中。请你 用“ ” 画下来。3.什么叫作“磨刀不误砍柴工”？请你用“ ” 在文中画出答案。4.读了这个故事，我懂得了 。第三单元默读短文，按要求做。美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖， 湖水又清又深。这就是著名的长白山“天池”。 “天池”很大很大，原来是一个火山口， 后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜领主，北半部是中国领土。长白山上有非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布” 。
4、“天池”的水流出后从悬(xuan)崖 (ya)上落下来形成了“瀑布” 。瀑布发出隆隆的响声，无数的小水滴洒向山涧(jian)，真好似( shi sY“银河落九天” 。长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。每年的七八月份，我们正放暑假(jia、jid)，也一是长白山的旅游季节。同学们,欢迎你们到长百山来。1. 短文有( )个自然段。第( ) 自然段写了长白山中 “瀑布”的景象非常壮观。第 ( )自然段写了长白山的温泉温度很高。2. 请在文中给带点的字选择正确的读音，用“ ” 标出。3.选一选，对的画“ ” 。“天池” 的(南部 北部)是我国领土。 每年的(寒假 暑假)是长
5、白山的旅游季节。“银河落九天”是(宋代 唐代)诗人 (李白杜甫子）的诗句。4.“天池”是怎样形成的?用“ ”画出有关的句子。第四单元六、默读短文，回答问题。小母鸡种稻子有一天，小母鸡找到一些稻谷。他问小鸭:“你愿意和我一起种稻谷吗?”小鸭说:“种稻子太辛苦，我怕弯腰!”小母鸡只好自己种稻子。禾苗长高了，小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗?”小猫说:“锄草太辛苦，我怕手起泡!”小母鸡只好自己锄草。稻子熟了，小母鸡问小狗:“你愿意和我一起收稻子吗?”小狗说:“收稻子太辛苦，我怕弄( nong)得满身土!”小母鸡只好自己收稻子。小母鸡把稻子打成米，做了又香又甜的白米饭，送给小鸭、小猫和小狗，他们低
6、下头，羞红了脸。小狗不好意思地说: 1. 小母鸡种稻子，想请 、 和 来帮忙。2.小动物们因为 ，都不愿意和小母鸡 一起种稻子。3.小母鸡把稻谷种到地里。禾苗长高了，小母鸡为它 ，稻子成熟了，小母鸡到地里 ，又把稻子 。做成又香又甜的白米饭。4. 小母鸡把白米饭送给小鸭、小猫和小狗时，小狗不好意思地说了什么呢?请你展开想象，写在文中的横线上。5.这真是一只 的小母鸡。第五单元动手种一种一个春天的早晨，花花和皮皮在果园里玩耍。忽然，花花从地上拾到了一粒黑乎乎的小东西。她左看看右看看，觉得是一粒种子。皮皮却认为这是一粒小石子。到底是石子还是种子呢?他俩看了又看，想了又想。突然，花花想起妈妈说过的话
7、:“遇到问题，不能光想，要动手做做看。 ”于是，她对皮皮说:“咱们把它种到地里，到时候就知道谁对了。 ”皮皮觉得这是个好办法。说做就做，他俩在地上挖了个小坑(keng)，把这个小东西埋了起来。他们每天都来细心地查看，还经常浇水、锄草。不久， 一 棵小芽破土而出了。 皮皮不好意思地说:“看来，这真是一粒种子。 ”花花说:“原来，我也不敢肯定它是一粒种子，只有动手种一种才知道。 ”皮皮听了连连点头。1. 短文有( )个自然段。2.这粒黑乎乎的小东西是石子还是种子呢?为了弄清这个问题，花花和皮皮一一起做了些什么呢?请你用 “ ” 画出有关的语句。3.读了短文，我知道:原来这粒黑乎乎的小东西是（ ）
8、4.这个故事告诉我们，遇到问题，不能 ( )，要( )的道理。第六单元拾金不昧三国时期，有一个小伙子非常诚实。有一天，他急匆匆地往集市上赶，准备为生病的母亲抓药。走着走着，他突然发现路上有一个布包，打开一看，里面竟然有很多银子!他拎着沉甸甸的银子来到集市上，思考再三，还是分文没动，只花自己怀里的钱为母亲抓了药。回到家中，他对母亲说起此事。母亲高兴地说:“你做得对，做人就应该忠厚老实、正直善良。别人的钱财我们不能用。那丢钱的人一定非常着急，你快去捡钱的地方,站在那儿等候失主，把银子还给人家。 ”儿子按照母亲的吩咐守候在捡钱的地方，一直等到太阳落山，终于等来了失主。小伙子把银子分文不差地还给了失主
9、。那失主感动极了，急忙拿出一些银子 要答谢小伙子。小伙子 。1.短文有( )个自然段，请在文中标出序号。2.填写词语。忠( )老（ ）实 正( )善( )思考( )( ) ( )( )不差3.照样子写词语。急匆匆 感动极了 非常诚实4.母亲对儿子说了些什么?请你在文中用“ ”画出来。5.丢钱的人拿出一些银子要答谢小伙子，小伙子会怎么样呢?请你在文中的“ ”上写一写。第七单元小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩(jian) 膀，会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是:瞧，我的本领多大呀!这时，路边一位姑娘喊道:“小猴，你说你的本事比谁都强， 这里有根竹竿，你来爬
10、爬看。 ”小猴这才注意到，在那位姑娘的旁边确实有根像筷子一样粗细的竹竿，小猴皱皱眉头说:“这么细的竹竿，我可不行。 ”姑娘笑着说:“看我的吧!”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这个姑娘很厉害。小白兔向小猴介绍说:“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。 小猴红着脸说: 1.短文有( )个自然段。第( )自然段写路边的一位姑娘让小猴子爬细细的竹竿，小猴子不行。2.文章中的“姑娘”指的是( )。3. 照样子连线。拍拍 眉头 点点 腰眨眨 眼睛 弯弯 胳膊皱皱 肩膀 伸伸 头4.请在正确的答案后面画“ ”(1)“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。 ”这是因为:小猴很淘气。
11、（ ）小猴在运动。 （ ）小猴心里很得意!瞧，我的本领多大（ ）(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?她很漂亮。 （ ） 她会跳舞。 （ ）她能在像筷子一样粗细的竹竿上表演爬竿。 （ ） 5. 读文中画线的句子，再照样子用“一会儿一 会儿写一句话。6. 小猴红着脸说什么?请你展开想象写在文中的“ ”上。第八单元九、阅读短文，回答问题。学问的故事从前，有一位老人很有学问。他的屋子里有一块匾(bian)， 上面写着“学问”两个大字。老人死后，他的两个儿子就把匾一分为二。哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只(zhi zhi ）知道读书， 从不提问题。弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从来不读书。日子长(chang zhang) 了，两个人都( du dou)学得稀里糊涂。后来，哥俩想起了父亲生前的教(jiao jiao)导:学问，学问,既要学又要问。于是，他们俩开始勤学好(hao hao）问，学习进步很大，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。1. 短文有( )个自然段，在文中标出序号2. 在文中找出意思相反的词语前( ) 外( ) 生( )早( ) 短（ ） 退步( )3.选择文中带点宇的正确读音画上“ ” 。4.想起父亲的教导之后，兄弟俩是怎么做的，结果怎么样?请你在文中找到答案，用“ ”画出来。5.读了这个小故事，我懂得了
