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初中生物血液循环系统试题1.doc

1、初中生物血液循环系统试题1、与对应的静脉相比,动脉的主要特征是( ) 。管壁较厚 管壁较薄 弹性大 弹性小 管腔大 管腔小管内血流速度快 管内血流速度慢 不具瓣膜 常具瓣膜 A. B. C.2、现有一只新鲜的猪的心脏,如何用最简单的方法判断出它的左右?( ) A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水3、某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药物。药物从臀部吸收到达扁桃体的过程中,血液经过心脏和肺的次数依次是( ) 。A:2、1 B:1、2 C:1、 1 D:0、04、右图是有关循环系统某部分的示意图,根据要求填写空格。(A、C 为血管,箭头表示血流方向)(1)如果 B

2、依次代表的是左心房和左心室,则 A 是_血管,C 是_血管。(2)当心室舒张时,防止血液倒流的瓣膜叫做_,位于_血管的近心端。(3)如果 B 处为毛细血管网,当 A 流的是静脉血,C 流的是动脉血时,则 B 是缠绕在_上。5、右图为显微镜下观察到的血涂片,请回答下列问题: (1)用显微镜观察血涂片时,某学生已观察到了细胞图像,但图像不很清晰,此时应调节显微镜的 ,使图像清晰。(2)当人体某处被细菌感染时,其数目会显著增加的是 细胞。(3)视野中数量最多的血细胞是 ,体积最大的血细胞是 。(4)血液属于人体的哪一种组织?( )A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织2. 下图是人体

3、血液与组织细胞之间 的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的 处进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能。(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在 处被吸收进入血液。(3)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出,尿液的主要成分有 等。(4)按图中血液流动的方向,此处毛细血管流出的血液应该是 。3. 图 1 是人体内的动脉和静脉的横切面图。图 2是人体内血液与组织细胞之间的气

4、体交换示意图。请据圈回答有关的问题。 (每空 1 分, 共 10 分。)图 1 图 2(1)图 1 中的编号血管是_血管,理由是该血管的管壁较_。(2)图 1 中的编号血管是_血管,血液在该血管内流动的速度_。(3)图 2 中的 X 气体是_ ,Y 气体是_。(4)图 2 中的血液是在_血管内流动,该血管壁是由_层上皮细胞构成。(5)写出血液在这三种血管之间流动的方向:( )( )( ) 。4. 右下图表示人体不同组织处血管示意图( A、 B、C 分别表示不同类型的血管) ,请据图分析回答: (1)与 A、C 比较,血管 B 的结构特点是_。(2)若 A 中流动的是静脉血, C 中流动的是动脉

5、血,则 B 是_处的毛细血管网;在 B处完成的生理活动是_ 。(3)若 B 为肾小球处的毛细血管网,则在 A、C内流动的都是_血,C 内血液中浓度明显升高的物质是_ 。(4)若 B 为肾小管外的毛细血管,则 A 所示血管为_ _,在 B 处完成的生理活动是_。来源 :Z#xx#k.Com(5)若 B 为臀大肌内的毛 细血管网,则 C 内流动的是_血。(6)若 B 为小肠绒毛内的毛细血管网, C 内血液与 A 内血液相比较,除二氧化碳外,含量明显增加的是_。5. 图 5 是人体血液循环模式图,请据图回答:经过 1 处的气体交换后,血液成分的主要变化是 。在心脏的四腔中, 的壁最厚。若在患者 a

6、处输药液,应在 处扎胶皮管(填 b 或 c)让血管隆起;药物最先到达心脏的 。某人排出的尿液中含有大量葡萄糖,说明肾脏的 发生了病变。6.某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”,进行了下列实验。材料和条件:来源:Z。xx。k.Com15的室温条件下,用 10 只大小一致、10 秒内水蚤跳动范围在 3036 次之间的成年水蚤,做了A、B 两组实验,观察水蚤 10 秒内心跳次数;四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL 、40mL 、50mL 的蒸馏水浸泡 1 天的浸出液。实验方法:A 组:每只水蚤先放在清水中计数,重复 3 次。B 组:将 A 组的水蚤分别移入 20mL、30mL、40mL 、50mL 蒸馏水的烟丝浸出液,同样重复 3 次。处理数据:分别计算出 A、B 两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如上曲线图。分析回答:(1)根据曲线,我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 作用,浓度越高,则 。(2)设置 A 的作用是 ,在 A、B 实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是 。(3)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害:

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