1、教師節的由來九月二十八日是至聖先師孔子的生日，為了緬懷這位中國史上的大偉人，這一天被定立為教師節。 孔夫子在中國歷史中是位備受尊Error!的教育家，他被視為所有教師們的表率。這位偉大的教育家從不因學生的出生卑微或家境清寒而拒絕施教，並且能提供給每一位門徒最適當的教學方式，因此他也象徵著有教無類和因材施教的教學理念。終其一生，孔子總共教授了三千個以上，追隨他學習六藝的門生。(六藝含:禮, 樂, 射, Error!, 書, 術)春秋時代是中國最兵荒馬亂，動盪不安的時期，如此的失序反應出社會的道德淪喪。有Error!於此，孔子遂周遊列國，提倡道德與倫理，並Error!述中國古聖先賢典籍，透過了他的
2、努力而奠定了中國文明的基礎。教師節除了紀念孔子外，逐漸Error!生為對所有教師及教育表達敬意和支持的日子。這特別的日子，格外彰顯出所有老師對我們所付出的貢獻是一生不可磨滅的。孔子誕辰在 9 月 28 日，每年這一天各地會有慶典活動來表達對這位中國至聖先師的敬意，並表彰他的貢獻，而這一天也是我們感謝老師辛勞犧牲、感念他們造福我們一生的好時機。孔子誕辰這一天，全省各地的孔廟都遵循三千年前的古禮，舉行黎明祭祀大典。在這項極具特色的祭典中可以看到八Error!舞、古服、古樂和其他許多傳統儀式。孔夫子的基本教育觀點是有教無類，他主張凡是有心向學者，不論出身背景，都應該有接受正規教育的機會。因此，9 月
3、 28 日孔子誕辰這一天，也被定為教師節。 孔子小檔案孔子名丘，字仲尼，是春秋時代魯國人。在孔子還很小的時候，他的父親就去世了，由於家境不好，因此孔子小時候過得並不平順。平日，除了要幫忙家務外，還得替人放牧羊、牛等工作，賺錢貼補家用。一直到他十五歲的時候，才有機會入學唸書。儘管起步比別人晚，孔子卻十分好學，不放過任何學習的機會；因此奠定了他深厚的學問基礎。除了學識豐富，孔子更有崇高的政治理想，主張以仁道來治理國家。在孔子五十一歲那年，他當上魯國的司寇，類似今天的警政署長，只可惜他的政治理念無法被君主採納。最後，孔子只好辭去官職，周遊列國，四處提倡他的仁政思想。但是，在當時的政治情勢下，孔子的思
4、想卻得不到諸侯的認同；於是，孔子又回到自己的國家-魯國。從此致力於學術教育方面的工作了。孔子的學生一共有三千多人，他採用的方法是有教無類，因材施教。什麼是有教無類？孔子認為不管富或貧、聰明或愚笨等等，人人都有受教育的權利；這便是有教無類 。而因材施教是每一個人的資質不一樣，同一種方法絕對無法適用於每一個學生；因此必須依學生的個別差異，採用不同的方法，才能真正讓學生受益。簡單的說，孔子是中國歷史上首先實行平民教育的人。孔子一生最大的抱負，是實現自己的政治理想，可是他的最大成就在教育方面。他主張有教無類的態度和誨人不倦的精神很受後人景仰。後人推崇他為至聖先師 、 萬世師表 。民國二十一年，教育界人士覺得教師責任重大，應該有一個專屬的節日，便呈准教育部定每年的六月六日為教師節。後來政府覺得孔子的教育精神正足以當所有老師的典範，便明令以孔子的誕辰為教師節；不過當時孔子的誕辰是八月二十七日。到了民國二十七年，經過專家學者的考據，認為依孔氏家譜記載，孔子但辰是魯襄公二十二年八月二十七日，換算國曆應是九月二十八日；於是便改成用九月二十八日為教師節了。
