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人教(新版)英语三上《unit 4 i have a ball》(lesson 22)word教案.doc

1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-人教新版三年级上册英语Unit 4 I have a ballLesson 22教学内容学科王 三年级(上册)Unit 4 Lesson 22知识目标1. To learn the new words:bike 、taxi 、train 2. Learn the new drills: Can I see it ? Sure.3. To learn the text.4. Learn the new song.能力目标1. Make up the dialogues with the words:bi

2、ke taxi train ;2. And the drills :Can I see it ? Sure.3. Ask and answer. 教学目标情感目标1. The students are pleased to learn the friendly.2. Take care of their things. 教学重点1. Revi 学科王 se the dialogues :I have a new Really? Yes.2. To learn the new words:bike 、taxi 、train教学难点1To learn the new words:bike 、tax

3、i 、train2Learn the new drills :Can I see it ? Sure.教学媒体 相应的交通工具图片、学科王交通工具玩具、教学多媒体课件、录音机/带教学反馈教学过程与方法:一、激情导入: 1. 利用英语歌曲“Li Yan has a little doll .”,激发学生兴趣,2. 由英语歌曲复习旧单词:doll 、ball 、kite 、balloon、car、bus3. 引出“I have a new car .”( 引导学生观看多媒体)二、新知导入:A)操练旧知,获得新知1通过复习单词“car”,用多媒体课件出现“car”的图片,然后将出租车标志呈现在图片上

4、,进而引出单词“taxi”2将出租车图片和单词呈现在黑板上,造句练习单词。3教师指导用学过的句型造句:例如:I have a ./ This is a . / This is my.: I have a taxi .: This is a taxi .: This is my taxi. -小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-(教师用态势语,挑大拇指的方式,对学生进行表扬。)B)利用多媒体猜物游戏,获得新知1通过课件让学生猜声音:(自行车的铃声) ,来引入单词“ bike ” 。2将新知单词和图片呈现在黑板上,并领读单词。3利用对话 Wh

5、ats this ? Its a 指导学生发音。S1:Whats this ?S2:Its a bike .Whats this ?S3S4S5C)Lets go on !(猜词游戏继续 )1教师利用课件发出火车声音,让学生猜。2学生猜出后,教师将图片和单词呈现在黑板上,并领读。3根据歌曲 Li Yan has a little doll 创编新歌曲 Li Yan has a little train.,操练单词 train 。D)利用新知创编对话:1Make up the dialogues with the words:bike taxi train(根据 20 或21 课内容)。2Act

6、 out the dialogues in groups .(教师在表现突出的学生的脸上贴上小星星,表示表扬。)E)学习句型 Can I see it ?1教师拿出玩具箱,并说 :I have a lot of cars 、buses 、bikes 、taxis and trains .(调动学生想看的欲望)2拿出一个自行车,对学生说:I have a bike .学生想看看 ,指导学生说:Can I see it ?教师高兴地回答:Sure.并把玩具教给学生。3反复操练,让学生理解并运用。三、Lets have a rest .(Part 3 歌曲)四、呈现课文内容:1. Close you

7、r book, Listen to the tape. (听力先行)2. Listen and read.3. Practice the dialogues.4. Act out the text.五、模仿创编:Make the dialogues like the text. And act out it.(教师在表现突出的小组成员脸上贴上小红星星,表示鼓励。 )六、根据小红星星的多少进行自我评价,小组评价。七、Homework1. 在你回家的路上,将看到的交通工具用英语告诉妈妈。2. 根据本课内容继续创编对话。-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-

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