1、Lesson 30 I Am Excited课题Lesson 30 I Am Excited 课型 新授课 课时 2-1教学目标知识与技能：读、写、说出并且听懂 sit， down,stand 这些词汇；会运用所学单词进行简单的对话。 过程与方法： 采用小组合作的学习方法。 情感、态度和价值观：在学习中对学生进行礼貌教育。重点难点重点：读、写、说出并且听懂 sit， down,stand 这些词汇；会运用所学单词进行简单的对话。 难点：准确运用单词进行对话。学法指导学生活动 教具学具图片，录音机通案 个案一、问候二、自主参与，导入复习。复习 run,jump,walk三、创设情景，引入新知。1
2、、 教授 sit stand。2、 游戏 Samon says,一生下命令，其他学生做动作。3、理解朗读课文A What time is it?B Are Danny jenny and LiMing excited?C What does Danny want to do?D Does Mr.s Li ask Danny to sit down?4、A、 出示课件，听录音。B、 教师边做动作边示范读，学生跟读。C、 出示课文，回答问题。D、 最后，师生一起边做动作边读。四、巩固练习：出示场景进行对话，要求用上今天所学单词，也可用 jump,run, walk,使学生受到文明礼貌教育。五、作业
3、：填活动手册 30 课课堂检测汉译英： 北京真伟大。 请坐下。 我很激动。教学反思课题Lesson 30 I Am Excited 课型 复习课 课时 2-2教学目标知识与技能：复习本课知识，以便查漏补缺。过程与方法：通过小组学习，对手竞赛，巩固学过的知识。情感、态度和价值观：培养学生良好的复习学习习惯。重点难点重点：本课单词，词组，句子难点：培养学生灵活运用的能力。 学法指导学生活动 教具学具单词卡通案 个案一、复习单词：Sit stand。二、复习词组：连连看：1.go on a tip A、过来e on B、到达石家庄3.leave for Beijing C、去旅行4.arrive i
4、n Shijiazhuang D、坐下5.sit down E、去北京三、复习句子：1、The train leaves at 11 oclock .2、May I go on a trip to Beijing?3、What time is it?4、I am excited!5、I loving go on trips!6、Please dont sit down,please stand up!四、巩固练习：做活动手册 30 课五、作业：阶梯练 30 课课堂检测完成句子。In the hospital,I want to_.2 In the library,dont_.please_.3 In the car,I want to_.Dad says,dont_,please_.4 In the restrant,dont_,please_.Jump run walk stand sit教学反思
