Lesson M How Yummy!教学目标1、掌握本课单词及其正确发音。2、能初步使用“H ave a/an”“Have some ”和表示判断的用语“How Yummy!”。 3、学会关心父母、热爱劳动，关爱所有的劳动者。教学重难点 1、对话和猜词。 2、能恰当使用“H ave a/an”“Have some ”和应答用语“Thank you ”以及表示判断的用语“How Yummy!”3 、单词 ice cream 和 bread 的发音。课时 1-2 课时教学过程一、常规问候与复习二、Magic box 单词教学1、复习学过的水果类单词，引出并教学本课单词 egg,iea cream。2、紧接上一步骤，教师自己品尝随身带的食物说“How Yummy!”3、教师出示一些图片，看图片练习说话。4、教学本课单词 hamburger,hot dog 和 bread5、用游戏的方式复习单词。三、Lets talk 对话教学1、教师提问。2、学生听 Lets talk 录音，回答问题。3、将对话分解，边听，边学，边练。4、学完该对话后，再请学生翻开书跟读课文，并熟悉文字。5、学生分组练习，表演对话。6、综合学过的食物类单词和句型“H ave a/an ”仿编对话。四、Culture 文化介绍五、Lets try六、完成课堂活动评价手册
