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九年级历史19课教案设计一.doc

1、第 19 课现代音乐和电影教案设计一学习目标1 、通过对爵士乐的学习,使学生了解现代音乐的主要表现形式,理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习,了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2 、通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因,提高学生在阅读教材过程中获取有效信息的能力。3 、通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程,在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中,激发学生振兴中国电影的民族自信心。学习重点:爵士乐 、好莱坞。学习难点:如何理解爵士乐 、探寻好莱坞称霸影坛的原因。学习过程一、自主学习:120 世纪,人们在时代的变革中,不断的创造新的音乐_和_,_就是现代音乐演变的一个代表。2爵士

2、乐起源于_,19 世纪末 20 世纪初在_发展起来,以后很快风行美国,并且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐的_,也影响了_的创作。319 世纪末以来的一百多年时间里,_ 已发展成为与人们日常生活息息相关的一门综合性艺术。美国电影的代名词是_,在这里汇集了著名的_、名导演、_,拥有世界一流的_和_,摄制出许多闻名世界的影片。4好莱坞电影以_为目的,创造出不同的类型片来吸引观众二、合作探究:1.我的问题:2.我们的问题: 3.老师的问题三、拓展延伸电视的发展使电影受到很大的冲击,电影在人们日常生活中的作用是不是越来越小了?你有什么看法?四、系统总结一、现代音乐的代表爵士乐1兴起:2发展:3影响:二、现代电影的代表好莱坞1 电影的发展2 好莱坞美国电影的代名词发展历程:20 世纪 30 年代:垄断世界电影业20 世纪 40 年代末至 50 年代初:跌入低估20 世纪 50 年代起至今:重新崛起五、巩固训练1_是非洲音乐与欧洲音乐相融而产生的平民音乐.2_是世界电影之都,代表着世界电影最高水平.3 美国的第一部西部片是埃德温特于 1904 年拍摄的_.4_和_是爵士乐的初期形式,这两种音乐都源于美国黑人乐曲.六、当堂反思:谈谈你的收获和疑惑。

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