1、五年级语文下期综合测试卷一、看拼音写汉字。n hn lng l zhng nng kng ki fn f j d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qio cu xio l jun zng ji yo di t zhng w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词婉（ ） 淙（ ） 沁（ ） 豚（ ） 错（ ） 谣（ ）蜿（ ） 宗（ ） 泌（ ） 逐（ ） 措（ ） 摇 ( )三、补充词语解释红括号中字的意思走（）无路 垂头（） （） （）牙（）爪 （）正（）辞 （） （）顽抗 （）之（）外 （）出（）外 疲惫（） （） 垂（）欲滴 不（）而（） 忧心（） （） 四、
2、写出近义词、反义词近义词：惭愧（） 严肃（） 愧疚（） 迷惘（） 颓丧（） 鄙视（） 憔悴（）依然（） 潜心（） 艰难（） 困苦（） 惊异（） 热忱（） 踊跃（）反义词：假公济私（） 困惑不解（） 凯旋（） 失之交臂（） 异常（） 困顿（）清苦（） 委婉（） 粗茶淡饭（） 犹豫（） 红润（） 迷糊（）舒展（）五、按照课文填空1、自强自立、 （） 、 （） 、 （） 。 。 。 。 。这些人类的美德，像（） ，在历史的（） ；像（） ，为（） ；更像（） ，照亮了（） 。2 提灯女神指的是(), 她是() 国人.她有个坚定的信念,那就是(). 在这篇文章中作者介绍了她的哪些事迹?人们为什么称她为
3、提灯女神?3、三万里（） ，五千仞（） 。这句诗用了（）的修辞手法。4、 左公柳通过对（）的描写，讲到了树背后的故事。向我们展示了（） ，表现了（） 。本课开头用了一首诗作为文章的开始，这首诗名字是 。6、黄道婆是（）时候的人，她的家在().黄道婆去世后,当地人民为她建造了一座祠堂纪念她,题名().北京的() 还陈列着她的() 和(),以供后人瞻仰.7、 郑成功收复台湾中郑成功被称为（） 。著名的文学家、史学家（）曾撰写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩：（） （） ，这对联的意思是：（）8、 海上英魂主要讲述了在（）战争中， （）率领全舰将士（） （）的经过，赞扬了（） 。六、读句子，写出红字在
4、句中的读音及含义1、他只身去了美国。读音（） ，意思（）2、他每天只吃一顿饭。读音（） ，意思（）3、 他好意难却，只好接受了。读音（） ，意思（）七、用修改符号修改病句。1、在几十种职业中，护士对南丁格尔很感兴趣。2、采用新的技术后，棉花产量和种田面积逐步提高。3、我们要发扬和继承革命优良传统。4、坚持锻炼身体，我们的健康和疾病就有了保障。八、在括号里填上一个字，使句子更生动1、一道闪电把夜空（）开了一个大口子。2、泪水从我眼中（）出来。3、事件（）去，就再也回不来了。九、阅读最美的奥运妈妈北京奥运会的一天晚上，当我打开电视的时候，正在直播女子体操个人跳马决赛。赛场上人山人海，欢呼声震耳欲聋
5、。 前面出场的几位小姑娘，年龄不大，有的还不到 20 岁。她们打扮的非常漂亮，长长的睫毛，大大的眼睛，迷人的笑容，真像女生们最喜欢的芭比娃娃。只见她们像福娃妮妮一样，一个又一个轻盈地飞过了跳马，有的稳稳地站在地上，有的不小心晃动了，有的双腿跪在地上。她们的表现引来了观众阵阵鼓励的掌声。这时，一位个头不高的运动员走到了跳马的起跑线。乍一看，她怎么像个男的。等我定睛一看才知道确实是位女运动员。只见她四方脸，脸上还有一些细细的皱纹。这时，解说员开始介绍这位运动员了，她是德国运动员，今年 33 岁，已经是一个九岁孩子的母亲，曾经代表四个国家参加国际比赛。她之所以这么大的年龄复出参赛，是因为要为患血癌的
6、儿子支付高额的治疗费用。只见她微微一笑，举起右手，示意比赛开始。起跑、助跑、推手、起跳，然后像孙悟空一样，在天空中翻了几个筋斗，脚像是生了根稳稳落在地上。此时，赛场上响起了雷鸣般的掌声。第二个动作，她依然表现得非常完美。她微笑着向观众挥动双手，她的教练将她高高举起，其他运动员也纷纷向她表示由衷的祝贺。最终她获得了一枚宝贵的银牌。我被她的两次跳马惊呆了，也为自己开始的愚蠢想法而感到惭愧。我以为她很老、以为她不漂亮、以为她不自量力，而她用坚强、勇敢、自信、母爱和完美的表现证明了她是最棒的体操运动员，她是世界上最好的母亲。她终于实现了别人认为不可能的奥运梦想。站在奥运的领奖台上，她亲吻着奖牌，微笑着
7、流下了热泪。我想，她的儿子一定也和我一样在观看比赛吧，他一定会高兴得跳起来，为有这样一位了不起的妈妈而感到无比自豪。这个夜晚，奥运妈妈告诉了我什么是真正的美。这位伟大的奥运妈妈在我的心中越来越美。1、文中红字标示的句子中，找出表示动作的词语：（ ） ，这些动作说明（ ） 。2、根据下列情境想想这位奥运妈妈心里会想些什么。（1）只见她微微一笑，举起右手，示意比赛开始。她心里会想：（ ） 。（2）站在奥运的领奖台上，她亲吻着奖牌，微笑着留下眼泪。她心里会想：（ ） 。3、 “这个夜晚，奥运妈妈告诉了我什么是真正的美。这位伟大的奥运妈妈在我的心中越来越美。 ”你认为“真正的美”是什么？（ ）十、写作在生活中，同学们肯定有要感激的人，这个人可能是你的老师、同学、亲人或者一个陌生人。以“感谢你， （） ”为题目，写出自己亲身经历的事，表达出自己的感激之情。
