1、四年级奥数之图形的面积问题1 人民路小学操场长 90 米，宽 45 米，改选后，长增加 10 米，宽增加收入 5 米，现在操场面积比原来增加了多少平方米？2 有一块长方形的木板，长 22 分米，宽 8 分米，如果长和宽分别减少 10 分米，3 分米，面积比原来减少多少平方分米？3 一块长方形铁板，长 18 公分，宽 13 分米，如果长和宽各减少 2 分米，面积比原来减少多少平方分米？4 一块长方形地，长是 80 米，宽是 45 米，如果把宽增加 5 米，要使面积不变，长应减少多少米？5.一个长方形，如果宽不变，长增加 6 米，那么它的面积增加 54 平方米，如果长不变，宽减少 3 米，那么它的
2、面积减少 36 平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米？6.一个长方形，如果宽不变，长减少 3 米，那么它的面积减少 24 平方米，如果长不变，宽增加 4 米，那么它的面积增加 60 平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米？7.一个长方形，如果宽不变，长增加 5 米，那么它的面积增加 30 平方米，如果长不变，宽增加 3 米，那么它的面积增加 48 平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米？8.一个长方形，如果它的长减少 3 米，或它的宽减少 2 米，那么它的面积都减少 36 平方米，求这个长方形原来的面积？9.右图是一个养禽专业户用一段长 16 米的篱笆围成的一个长方形养鸡场，求占地面积
3、有多大。4 米10.用 56 米长的木栏围成长或宽是 20 米的长方形，其中一边利用围墙，怎样才能使围成的面积最大？11.街心花园中一个正方形的花坛四周有 1 米宽的水泥路，如果水泥路的总面积是 12 平方米，中间花坛的面积是多少平方米？12.四个完成相同的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形（如图） 。大正方形的面积是 64 平方米，小正方形的面积是 4 平方米，长方形的短边是多少米？13.已知大正方形比小正方形的边长多 4 厘米，大正方形的面积比小正方形面积大 96 平方厘米（如下图） 。问大、小正方形的面积各是多少？4414.一块正方形的钢板，先截去宽 5 分米的长方形，又截去宽 8 分米的长方形:(如图)面积比原来的正方形减少 181平方分米，原正方形的边长是多少？85 15.一个正方形一条边减少 6 分米，另一条边减少 10 分类后变为一个长方形，这个长方形的面积比正方形的面积少260 平方米，求原来正方形的边长？16.一个长方形的木板，如果长减少 5 分米，宽减少 2 分米，那么它的面积就减少 66 平方分米，这时剩下的部分恰好是一个正方形，求原来长方形面积。96 平方厘米17.一块正方形的玻璃，长、宽都截去 8 厘米后，剩下的正方形比原来少 448 平方厘米，这块正方形玻璃原来的面积是多大？
