1、A：基本要求（听，说，读，写，演，画，唱） B：高级要求（理解和运用）课 题 Unit 4 There are seven days in a week. Lesson 23学 习 目 标 A B词汇 weekend, Saturday, park, theme park 语音 语言目标What do you usually do on weekend? I usually go to the theme park on Sundays. 话题要求 One week life. 语 言要 素任务设计1) A happy reporter.2) Make a weekend activity s
2、urvey. 能 力 目 标 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信心；发展自主学习的能力、实践能力和合作精神。情 感 目 标 遵守时间，热爱学习，热爱运动，热爱生活。学 习 策 略目 标鼓励学生积极与他人合作，共同完成学习任务；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流。文 化 意 识目 标教 学 重 点Words: weekend, Saturday, park, theme parkDrills: What do you usually do on weekend? I usually go to the theme park on Sundays.教 学 难 点 W
3、ords: weekend, Saturday课型 新授课教具Slide show，tape recorderand pictures学具some cards andcolour markers教法愉快教学法、情境教学法、合作学习法、任务型教学法。学法1.初步掌握与人合作的方法2.形成运用英语进行简单交流的能力。板书设计： Lesson 23What do you usually weekenddo on weekend? SaturdayI usually on Sundays.Homework：Make a weekend activity survey in English.教学效果反馈
4、：五张图片评价Teaching Procedure（教学过程）教学环节 具 体 教 学 内 容 教法学法及教具Step 1 Revision(Warm up)Step 2 PresentationStep 3InterestingPracticeStep 4Finish the taskStep 5Assessment1) Say the chant of Lesson 21.2) Talk about a gym/singer stars that thestudents make in English.1) To learn the new words“Saturday andweeken
5、d”with a calendar watch.2) To learn the new drills “What do you usually do on weekend? I usually go to the zoo/go shopping.” with some pictures.3) To learn the new words“ park and theme park” with some pictures.1) To practice the phrases: go to the theme park. go to the park, see my grandpa and gran
6、dma, have music classes, go roller skating with some pictures. 2) To play a chain game using the drill : I usually on Sundays/Saturdays. 3) To practice the drill: What do you usually do on weekends? with the pictures.4)帮助学生整体感知课文，通过小组练习的形式，形成对所学知识的意义建构。5) To play a chain game again.围绕本课的主题和任务，根据教师所提供的内容，发挥自己的想象，以小组为单位运用简单的英语进行交流，来完成任务，同时在完成任务的过程中使学生能够增强时间观念和动手能力。 总结各小组的获奖情况， 以小组为单位进行奖励。Homework:Make a weekend activity survey in English.情境教学法。图片、投影。愉快、情境、教学法；合作学习法。 图片、投影。合作学习法 ；情境教学法。投影、图片。情境教学法、任务型教学法、合作学习法。图片、投影。
