1、Unit 4 Do you like candy?Lesson 22一、教学目标与要求 1. 能听懂、会说: Do you like grapes? No, I dont. I like bananas.并能根据自己的实际情况表达自己的心愿。 2. 能听、说、读 单词： grapes ，honey ，hamburger 和字母 G, H 3. 学英文歌曲： Do you like grapes? 二、教学重、难点分析 重点：能听懂，会说：Do you like ? No, I dont. I like .句型和生单词 grape hamburger 和 honey.难点：能听懂，会说：将句型、
2、对话与自己的实际情况结合起来。能表达自己的心愿 三、课前准备 教师准备挂图、葡萄、苹果、等水果，头饰、VCD、录音机、字母卡片。 四、教学步骤和建议 1. 热身(Warm-up) 1. 学生听录音表演以前所学的 chant 和英文歌曲。 2. 全体同学齐读 1-21 课，要求最齐、最快、最大声。 2、新授（Presentation） 1. 全班学生看本课 VCD 教学片。 2. 观看几遍教学片后，让学生试着跟读 Just speak 部分的内容 3. 学生跟读，教师纠正部分单词的发音。 4. 学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声 5. 试着请部分学生到前面表演对话 6. 去掉 VCD
3、的声音，让学生为教学片配音 7. 用挂图或实物展示生词 grape honey hamburger 然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学将得到一朵小红花 8. 学习英文字母： G 和 H .要求能够认读字母。 9. 学厂英文歌曲： Do you like grapes? 五、巩固与延伸（Consolidation and extension）1. 教师请部分同学用过去所学的同一类型的此来组织新的对话. A: Hi Lucy, do you like apples.B: No, I dont I like pears. What about you?A: I like apples. 2. 打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 3. 家庭作业：跟读课文，认读字母、学唱英文歌曲, 能正确地说出自己喜欢什么， 不喜欢什么.
