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(人教pep)四年级英语下册教案 unit1(4).doc

1、unit1 My school知识目标 掌握学科名称及相关形容词能力目标 能够正确运用形容词谈论学科 学习目标情感目标 学会表达对各个学科的观点学习重点 掌握并运用学科名称及相关形容词学习难点 运用形容词评价各学科课前自学一、写出下列学科的英文名称。1.语文 2.数学 3. 英语4.历史 5.地理 6.科学7.家政课 8.体育 9.艺术10.电脑学 11.语言 12.生物二、写出下列词语的反义词。1. easy _ 2. important _3.useful _ 4. popular _5. correct _ 6. different _7. interesting_ 8. expensi

2、ve _9.pleasant_ fortable_11.careful_ 12.healthy _三、完成 P27,A&B。课堂交流展示一、复习 Reading二、以学校生活为话题与学生交流。Eg: How many lessons do you have every day?How often do you have a class meeting?What after-school activities do you have?How many subjects do you have? What are they?Do you enjoy your school life? Why or

3、 Why not?三、呈现学科名称,拼读单词完成与练习 Part AShow photos of the subjects and ask the students to judge what they are.四、设计游戏, 描述学科内容或特点,猜测出名称(小组间活动,竞赛得分)五、谈论学科,呈现形容词。Ask the students to talk about their subjects in pairs:1.Whats your favourite subject? Why do you like it so much?2.Which subject do you like least? Why?收集不同的观点,呈现形容词及其反义词结合预习题二,练习与拓展相关形容词及其反义词六、学生小组交流谈论学科一名同学汇报本组同学对学科的喜恶和理由,例如Helen likes English best. Because she thinks it is very interesting and useful,She doesnt like Maths. Its difficult for her to learn it well. Peter likes

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