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【哲学复习】第四课《探究世界的本质》.ppt

1、第四课 探究世界的本质,易混点拨,【课前检测】,1.D,2.A,10.A,3.B,4.A,5.A,6.B,7.D,8.A,9.D,1.物质的概念,1.物质的概念 2.自然界的物质性 3.人类社会的物质性,【深化拓展】 1正确理解物质的定义,物质是 不依赖于人的意识, 并能 为人的意识所 反映的 客观实在,物质独立于人的意识, 不以人的意志为转移, 具有客观性。,物质具有可知性,人的 意识能够正确反映物质,物质的唯一特性 客观实在性,思考:哲学上讲的物质与具体的物质形态是一回事吗?,【易错明辨】,1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观存在。 2物质是具体物质形态的总和。,3.物质

2、的唯一特性就是物质的固有属性。,4离开物质谈运动是形而上学的观点。,客观实在,抽象概括,客观实在,运动,唯心主义,B,【考点训练】 2.法国哲学家柏格森认为,事物的状态不过是我们 的心灵所采取的一种观点。这种说法( ) A承认了运动是物质的固有属性 B是离开物质谈运动的客观唯心主义观点 C是离开运动谈物质的形而上学观点 D是离开物质谈运动的主观唯心主义观点,答案:D 解析:柏格森把“心灵”看成是运动的主体,是典 型的主观唯心主义的观点,故选D。,5运动是相对的、有条件的,静止是绝对的、 无条件的。 6运动是静止的一种特殊状态。 7人们可以发现、认识和利用规律,也可以发 明、制定、废除、创造、消

3、灭和改变规律。,8规律有好坏。,9决策者要避免失误,关键要做到充分发挥 主观能动性。,【易错明辨】,规律是客观的,关键是尊重客观规律,2009年10月1日,为确保天安门上空无降水,北京市 人工影响天气指挥中心专家紧急确定火箭弹消云减雨作 业方案,并于7时30分开始,连续实施4次人工影响天气 作业,共发射火箭弹432枚。之后,雷达回波显示云团 强度减弱,作业效果明显。上午9时起,城区彻底放晴, 天安门广场上空拨云见日。至10时阅兵开始时,天安门 上空低云消减,只留下些高云映衬蓝天。这表明( ) A规律具有普遍性、客观性 B认识了自然规律就能造福于人类 C人们可以把握规律、改造规律 D规律是可以被

4、人们认识和利用的,【考点训练】,D,注意避免两种 错误倾向: 宿命论和唯意志论,【本课小结】,一句话: 世界是物质的, 物质是运动的,运动都是有规律的。,物质、运动、规律,【当堂练习】,1.B,2.C,10.D,3.B,4.A,5.B,6.A,7.C,8.A,9.B,社会生活链接,速效提能训练,第四课 探究世界的本质,考点内容解读,3注意客观实在和客观存在之间的区别与联系 (1)区别:客观实在是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 (2)联系:客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。,2哲学上讲的物质概念与具体的物质形态,C,答案 D,B,答案 A,

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