1、教学内容设计（第三部分）：,文字信息 多媒体信息 (第4章),文字信息编辑(第2章) 多媒体信息编辑(第4章),网络信息采集与编辑,教学内容设计：,网络标题制作,第五讲,内容提要及关键词与超链接,7.2,7.3,第六讲,内容整合,网络信息采集与编辑,教学内容设计：,交互性设计,第八讲,网络专题策划与制作,7.2,7.3,第九讲,内容整合,网络时评,7.2,7.3,第十讲,网页制作与发布(第5章) 信息发布技术(第6章),网络信息采集与编辑,网络信息采集与编辑,内容回顾,网络稿件整合,内容提要制作,关键词设置,超链接设置,定义,运用场合,制作方法,定义,原则，作用，制作方法,作用,第七讲 网络内
2、容原创,网络信息采集与编辑,网络稿件标题制作,网络信息采集与编辑,主要内容,原创新闻,原创文学,博客,网络信息采集与编辑,原创内容的概念,这里讲的网络原创内容是指非转载传统媒体或其它网络媒体的稿件.,网络信息采集与编辑,原创内容表现形式,博客,其它表现形式：论坛/BBS 电子邮件 留言板 聊天室等,原创 文学,原创 内容,原创 新闻,必须有新意和时效性，是人们欲知而不知的事实,新闻是一种事实，用事实说话,一.原创新闻,1.新闻的定义,关于新近发生的事实的报道。,网络信息采集与编辑,新闻的特殊性表现在,一.原创新闻,1.新闻的定义,关于新近发生的事实的报道。,网络信息采集与编辑,2.新闻价值的判
3、断,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,时新性 重要性 显著性 趣味性 接近性,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,3.新闻采访的方式和要点,采访方式,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,实地采访,优势,亲临现场,体现新闻事实性,真实性,准确性和客观公正.,记者,被采访人,主导提问,提供材料,访问方法至关重要,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,实地采访,面对面采访,注意：采访前应做好充分准备 1.了解采访对象 2.初步明确采访目标与写作角度 3.与采访对象建立关系 4.为采访过程做好铺垫 准备背景资料 设备检查采访环境污选择 5.写好采访提纲,优势：获得第一手材料,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,
4、实地采访,目击采访,注意：1.目击采访主要任务：获得信息 发现线索 辨别真伪 探寻本质2.记者根据需要来决定是 否表明记者身份，以方便 采访、获取信息为主,记者用眼睛进行直接观察的采访方式,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,电话采访,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,电话采访的特点,优点: 1.方便,及时; 2.可以节省大量时间、人力和采访经费； 3.特殊情况下，适用远距离采访； 4.在特定采访中，记者可以扮成多种身份，以多种方式与被访者交谈； 5.被采访者看不到记者做笔录，说话更自然；,缺点: 1.真实性和可信度不好把握; 2.可能会出现冷场或者令人扫兴的局面； 3.掌握电话号码的局限性；
5、4.被访者的随意性； 5.很难进行深层次采访；,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,邮件采访,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,邮件采访的特点,优点:1.打破了地域和时间的限制； 2.采访信息被安全记录在案； 3.多媒体交流； 4.降低采访成本，提高采访效率；,缺点:1.是一种形式单一的交流； 2.书面语言有缺陷； 3.是一种非同步交流； 4.是一种采访者为主导的交流； 5.具有一定的风险性；,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,聊天室采访,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,消息,1.通常由标题，消息头，导语，主体，新闻背景，结尾以及署
6、名等部分构成。,2.特点：内容新，事实真，行文简，报道快,3.消息写作基本格式：实例,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,消息,消息头： “人民网军事在线北京5月25日电”,导语：（内容提要）,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,通讯,一种详细、生动的新闻报道体裁,特点：1.通讯报道的事实更详细，生动，富于情节 2.文体比较自由 3.用详述和描写的手法来报道 4.有鲜明的主题 5.更容易体现作者的主体意识和个人风格,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,通讯,一种详细、生动的新闻报道体裁,特点：1.通讯报道的事实更详细，生动，富于情节 2.文体比较自由 3.用
7、详述和描写的手法来报道 4.有鲜明的主题 5.更容易体现作者的主体意识和个人风格,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,新闻特写,是从消息和通讯中衍生出来的一种报道形式（取一个面进行详述）,种类： 1.事件特写 2.场面特写 3.人物特写 4.景物特写 5.工作特写 6.杂记性特写,4.新闻体裁,网络信息采集与编辑,一.原创新闻,新闻评论,是对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称,类型：社论 评论员文章 短评 编者按语 专栏评论等,二.原创文学,1.定义,网络信息采集与编辑,广义的原创文学 指在网络上传播 的文学作品,狭义的原创文学是在互联网中的论坛首发，并在互联网上流传，同时得到读
8、者的不断反馈，可以随时修改内容的文学作品。,二.原创文学,1.网络原创文学特点,网络信息采集与编辑,传统文学作品从完成 到发表往往时间很长。,（1）传播的快捷性,网络原创文学则不同,只 要不违法,作者愿意，就 可以第一时间见诸网，呈 现在读者面前。,二.原创文学,1.网络原创文学特点,网络信息采集与编辑,（2）读写的互动性,传统文学作品发表前能够 得到广大普通读者反馈的 可能性不大；,网络原创文学则不同,作者可 以边写边发布，读者可以在 第一时间提出意见、建议， 发表评论。,二.原创文学,1.网络原创文学特点,网络信息采集与编辑,（3）身份的隐蔽性,传统文学作者可以使用 笔名，但笔名不能真正
9、确保身份不暴露;,网络原创文学则不同,是在网 络这样一个虚拟的世界,尽管 写作需要注册,但这种注册可 以用真实名字,也可以杜撰.,二.原创文学,1.网络原创文学特点,网络信息采集与编辑,（4）开放性和大众性,传统文学不是每个人 都能完成的;,网络原创文学则体现了一种前 所未有的开放性，只要愿意去 表达，任何人都可以随时将完 成的文字发布到网上；因为这 样的开放，所以网络文学也拥 有大众性的特征。正如作家陈 村所说：网络写作好比卡拉OK， 是后现代大众文化的产物之一。,三.博客,1.定义,网络信息采集与编辑,以网络作为载体，简易、迅速、便捷地发布自己的心得，及时、有效、轻松地与他人进行交流。再集
10、丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。,三.博客,2.用途,网络信息采集与编辑,1.作为网络个人日记 2.个人展示自己某个方面的空间 3.网络交友的地方 4.学习交流的地方 5.通过博客赚外快 6.展示企业形象或企业商务活动信息,三.博客,3.主要分类,网络信息采集与编辑,1.基本博客 2.微博 3.家庭博客 4.协作式博客 5.公共社区博客 6.商业企业广告型博客 7.知识库博客,人民网强国博客,人民网日报编辑记者博客,个人博客,原创内容,信息的 导航员,新闻 原创性 体现,记者编辑身 份的界定,信息搬运工（复制、粘贴）,增值信息,修改（综合、分析、提炼）,新闻 原 创性 体现,原稿,伪原创内容建设：根据现有的资料，经过自己的再加工，形成一篇完整的、有独特观点的文章。网站优化：把一篇文章进行再加工，使其让搜索引擎认为是一篇原创文章，从而提高网站权重。,原创内容的形式-伪原创,原创内容的形式-伪原创,结束,
