1、作业托管辅导规程一、 利用好学生到校前的一个小时时间做好一切教学准备。逐一批改学生前一天完成的附加作业，使用规范符号，有等级和批改日期。在深钻教材的基础上，客观全面剖析学生作业习惯和学习能力上的个体差异，随之确定强化的重点和准备习题。确立科学优化的教学辅导模式。二、 学生到校后督促其规范准确签到，完整清点每一位学生当天家庭作业项目，并统筹安排还每一位学生完成作业的顺序，指定每位学生当天附加作业的内容，三、 按照作业托管班规严格要求学生完成作业的各项习惯，包括学生的坐姿端正、书写工整、同学之间不准交头接耳、不得私自离开座位、有问题主动举手不得随意叫嚷。确保课堂纪律良好和次序井然。四、 学生在完成
2、作业过程中老师要不断巡视，发现问题，及时处理。一直关注每位学生完成作业的动态。五、 检查订正学生作业时必须保证学生的每一项读写作业都检查仔细，不能遗漏。学生做错的作业要逐一讲评订正，保证正确率。如遇特殊情况需要拿回家做的老师要电话告知家长，讲明原因及注意事项。六、 按要求根据学生的学业水平布置适量的附加作业巩固所学的课程，每天保持督促并辅导学生跟着进度保值保量完成。七、 每天坚持及时客观地填写学生作业托管形成性评价表。每周三交给管理人员检查填写情况，周五下发让学生带回家让家长阅读签字，下周一待会学校存档，老师应督促学生交回评价表。辅导老师应该每月电话沟通家长孩子参加托管班的情况，并将电访情况与管理人员交换意见。八、 重视学生在校的单元测试、其中考试、期末测试，及时有效的组织复习，鼓励老师钻研教材，熟悉考点，正对性的对学生进行易考、易错题的强化训练并要求过关九、 每天自行对本班学生到校情况进行清点，就异常情况及时跟家长联系，并将情况反映给管理人员。十、 加强对学生的课堂课间的安全教育与管理。密切关注学生的学习和活动动态，将可能引发安全事故的苗头消除在萌芽中，确保不出安全事故。
