1、上海事业单位考试用书基本素质测验+综合应用能力节选应试者对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，即仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题或者临时抱佛脚，进行突击等等这类的做法都是不可取的。可以说，没有认真的准备，没有刻苦的努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。要想胜出，必须要做好长期复习的准备，唯有付出辛勤的汗水，才有喜悦的收获。我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，即包括申论考试在内，考生复习的时间应定在距离考试接近一年左右开始。上海事业单位招考所涉及的知识面很广，更需要考生平时长期的积累。一、不同阶段的学习方法我们将复习阶段分为三大阶段：
2、第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段；第二阶段为具体的复习准备阶段；第三阶段为考前准备阶段。（一）初始阶段了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，对于如何着手复习制定一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。随后做一些模拟题，了解题型特点，难易度等等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握复习的侧重点做好准备工作。（二）第二阶段第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定应试者应考能力的高低和基本功的强弱，应试者要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基本功。具体来说，这一阶段应主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细
3、致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法做认真的学习，这是一个重要步骤；第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生的是，我们不主张考生无止境、无计划地做大量练习，而要进行有针对性的、适度的练习，最终目的是为了掌握一套好的答题方法；第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点时事、国际国内大事、政策等等，对法律常识更应多加重视，长此以往，对最终的考试必然会大有益处。（三）第三阶段这一阶段是复习准备的最后阶段，也是关键阶段，时间基本位于
4、考前 23 个月。在该阶段主要应做的准备包括：第一，明确关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型，应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试最准确的信息，应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必认真分析研究，直到真正掌握为止。第二，做几套近三年的真题，目的在于发现问题，查漏补缺。这些问题可能是方方面面的，其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进；主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等等。第三，在临近考试的几天不用再做大量练习，而是调整心态，使自己保持一个良好、积极、轻松的心态，有时间可以再对距离考
5、试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解；让自己轻松、冷静地走进考场。另外需要提醒考生的是，考试的现场会有严格的要求和程序安排，应试者在考前应对以上内容做认真的了解，考试中应严格按照要求来操作。二、讲求答题方法，避免被动之所以将这一条放在首要位置，正说明它的重要性。基本素质测验的每道试题都有它的特点，更有它的答题规律。基本素质测验考试对应试者来说虽然是一个挑战，但并非命题者在故意刁难应试者，一定要让应试者在规定的时间内答不完题，而是考查应试者如何面对压力和解决困难的能力。每种题型都有它的答题方法，这是应试者想要获取高分必须掌握的。这种方法一定是有效的，既能够节约时间，又能
6、够保证正确率。例如定义判断，要抓住关键词或关键句，选项中有一处不符合关键词或关键句的应立刻被排除；事件排序题，很多时候往往确定首、末项便能很快选出答案，无需一个个逐条分析。因此，考生在复习准备阶段一定要掌握试题规律和答题方法，这将给提高答题速度和正确率带来很大益处。如果没有答题方法而是被动地做题，就很容易被干扰信息所迷惑，这样既耽误时间又不能保证正确性，完全“受制于人” 。与其如此，不如在考前对题型特点了解通透，答题时方能完全掌握主动权。三、良好的心态，胜算的基石从大量的实践案例来看，考生要想成功通过这一测验，必须有一个确保自身所储知识技能在考场中得以最充分地发挥的基本心理保证，如果这个心理保
7、证存在一定的缺陷，就可能影响知识技能的良好发挥和充分展示，进而影响到具体解答一个试题的质量和整个应试效果。根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让自己更加集中注意力，态度更加积极。然而过度紧张或者焦虑毫无疑问都可能会导致考试的失败。应试者对于考试这个问题应当给自己一个正确的心理暗示：那就是，大家都走一条路，我走不好，别人也不一定能走好，不如放松心情，以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。总之，良好的心态可以帮助应试者最终通向成功，能够使自己正常甚至超常发挥出自己的水平；反过来说，如果应试者在功课上做了充足的准备，但是心理应变能力脆弱或者忽视了对心态的调适，最初所做的努力也会付之流水。
