1、古韵悠悠，诗情脉脉中华经典诵读主题班会（背景音乐：出水莲 平湖秋月 梅花三弄） （放映幻灯片）合：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。男： 五千年风云岁月，孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。诗词是我国传统文化的一枝奇葩，普普通通的文字一经组合，便成了千万瑰丽的密码，打开了美的闸门。女：诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，情景交融，浑然一体才称得上精彩，那是因为有了景和情的“不写之写” ，方能载得动经典之美的重量。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它又如春日的百合，散发着馥郁的芳香。男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。女：我宣布“古韵悠悠，诗情脉脉”中
2、华经典诵读主题班会现在开始！男：唐诗是我国优秀的文化遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管距今已一千多年，但许多经典诗篇依旧广为流传。女：于唐诗中，我们回归自然，感受辋川雨后的雅然，领略汉江山水的壮丽，体会“鸟向檐上飞，云从窗里出”的幽趣。请欣赏山水诗六首：积雨辋川庄作 汉江临泛 山中杂诗 滁州西涧 送灵澈上人 送崔九男：诗云“每逢佳节倍思亲” ，思乡之情历来为骚人迁客传唱不衰。故乡承载着一个人太多的眷恋、思念和苦涩。下面请欣赏思乡诗词诵读。相思杂诗春夜洛城闻笛逢入京使渡汉江女：从古至今，有多少文人墨客为离别而忧伤，为离别而落泪，他们用不同的方式表达自己内心的情感，有的用歌抒情，
3、有的则用诗来释怀。请欣赏离别诗三首。送别 赠别其一 赠别其二 男：纵观所有诗词，其中都寄托着诗人的情感与追求。那对友人的牵挂、对故人的怀念、对情人的忠贞、对先人的赞颂表现得淋漓尽致。下面请欣赏诗词连诵。峨眉山月歌 江南逢李龟年 西施咏 闺怨 江南曲 约客女：诗文中蕴含的哲理，凝聚了古人的智慧；诗文中彰显的志向，汇集了古人的豪情。下面请欣赏诗文五首。论诗 走马川行奉送封大夫出师西征 望蓟门 寒食 竹里馆女：这五首诗都传达了作者的情感与抱负。下面，请同学们任选一首，谈谈自己于诗中知道了什么，了解了什么，并对诗加以赏析。男：宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与
4、唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，代表了一代文学之胜。女：婉约派是宋词的流派之一。它以深细缜密、圆润清丽为词风，有一种柔婉之美。下面就让我们在阵阵琵琶声中感受这一流派的细腻与含蓄。请欣赏宋词五首虞美人 蝶恋花 更漏子 生查子 青玉案元夕男：豪放派的语言风格与婉约派截然相反。以豪放、大气、充沛的激情为词风。下面请欣赏宋词三首。清平乐六盘山 永遇乐京口北固亭怀古 渔家傲女：诗词所表达的情感和意境是如此的灵动。下面，我们进行一个小活动，根据所给提示，说出与它相关的内容相近的诗句，可以自由发挥。（出示幻灯片）男：中华诗词情感丰富，语言精练女：中华诗词意境深远，生动形象男：诵读中华经典，让优秀的
5、民族精神在我们血脉中流淌女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男：最后，让我们以一首荷塘月色结束本次的汇报。合：让我们诵读经典，让生活融入诗意，心中融入诗情，谢谢大家。(韩松岳写字)积雨辋川庄作 胡、瞳 汉江临泛锦 山中杂诗瑀 滁州西涧婷送灵澈上人 桐 送崔九宗相思陶林 杂诗铭春夜洛城闻笛玖、毛 逢入京使晗、解渡汉江莉 送别成 赠别其一杉、畅 赠别其二舒、桦峨眉山月歌邵、湘 江南逢李龟年安、升 西施咏新、池闺怨高原 江南曲悦 约客岳 、晏 论诗巩、建走马川肖（前五句）后合 望蓟门何、澎 寒食亓、婉竹里馆乘、淞 虞美人湘（前四）后合 蝶恋花新（后合下阕） 更漏子舒、高原生查子元夕玖、杉 青玉案元夕戴（下阕合）永遇乐京口北固亭怀古笠、解 渔家傲胡、婷清平乐六盘山合
