1、对模拟法庭的感想继上学期学习民事诉讼法之后本学期我们学习了刑事诉讼法 ，为了使同学们能加够深入，更进一步的理解法律，根据学校的组织安排，在胡老师的耐心指导下，我们进行了一次模拟法庭活动。这一次模拟法庭让我收获良多，在这里我谈谈我参加本次模拟法庭的心得体会。一、庭前准备及审理过程在胡老师告诉我们要进行一次模拟法庭之后，在学习委员的带动下，我们积极报名参加模拟法庭，很荣幸被我“抢”到了法警这一职位，虽然法警不是模拟法庭的重要角色，但至少也是模拟法庭的一员，可以让我亲身感受法庭现场的氛围，学习到刑事诉讼中相关的法律知识。在确定人员之后就要开始找案例，在经过反复讨论后确定离我们生活并不遥远发生在南京高
2、校中的“防卫过当”的案子。在确定案例后我们就开始着手准备剧本、相关法律文书和资料、证据及相关道具。在相关资料准备完全之后，我们就开始了模拟法庭的模拟演练。我想这个演练最重要的就是熟悉整个庭审程序。书记员宣读法庭纪律，安排公诉人和辩护人入庭，再请审判长和审判员入庭。审判长宣布开庭，传被告人到庭，调查与核对被告人的基本情况，起诉书副本有无收到，何时收到。再介绍案件名称，合议庭组成人员，出庭的公诉人和辩护人。告知被告人在庭审中享有的权利，是否申请回避。进入法庭调查阶段，先由公诉人宣读起诉书，讯问被告人，辩护人向被告人发问。公诉人举证，辩护人质证。辩护人也可举证。然后进入法庭辩论阶段，先由公诉人发表公
3、诉词，再由辩护人发表辩护词，公诉人进行答辩。被告人和辩护人可以提出新的意见。之后被告人作最后陈述，审判长宣布休庭之后，进行合议庭讨论，最后再开庭作当庭宣判。这就是整个庭审程序。二、对模拟法庭的评价在星期三刑事诉讼课上，我们表演了模拟法庭，此案事实较为清楚，不过我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待，大家都很认真，积极地在尽力地扮演好自己的角色，时间飞快的流逝，一节课过去了，最后，法庭宣布由合议庭合议产生的判决书，模拟法庭的庭审就此划上了句号，这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律实践活动。这是我们第一次举行刑事诉讼模拟法庭，因此在模
4、拟法庭过程中显露出了我们学习中的不足以及实际运用中存在的问题，主要表现在以下几个方面：1、这次模拟法庭我们准备的比较仓促好多细节的东西都没有注意到，我们准备的材料还有待补充比如没有形成完整的证据链，没有准备现场照片、其他目击证人等相关证据；由于时间关系我们只有仓促的彩排了两次，所以有关细节可能被忽视了；2、庭审的准备阶段。主要存在的问题是有的同学对该阶段的部分程序理解不够，在部分细节上拿捏不到位，显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好。比如作为法警的我居然在到庭后忘记给被告人摘取刑具，这是我的疏忽；还有就是公诉人在宣读起诉书时应该站起来读以表示对法庭的尊重和对法律的尊重。 （我看了好几个视频好像都
5、是这样的）3、庭审调查阶段。在演练的过程中最大的问题就是对证据的处理上，就像胡老师所说的在本案中最重要的证据杀人凶器过早的出示，我觉得应该把证据连续逐一出示；4、在法庭辩论阶段，由于准备的不是很充分，所以辩论阶段控辩双方就案件争议焦点的辩论不是很激烈，没有辩论焦点；就本案的焦点我觉的是是否构成防卫过当、是构成故意伤害致人死亡还是过失致人死亡；控辩双方应围绕辩论焦点展开激烈的辩论。三、模拟法庭的收获通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，通过本次庭审实践，我初步掌握了审案的大致过程，对法律法规的应用有了较为深刻的认识，也充分体会到理论与实践相结合的重要性。对于自己两年多来学习法律知识的成果进行了一次实地检验。这对今后的学习方法和学习方向有巨大的指导意义。在汲取法律知识时，要从法理入手，从应用着眼，做到有的放矢，不能成为只了解相关法条的辞典式的知法者。通过这次活动，学以致用是我最大的收获，同时也在一定程度上促进我改进自己的学习方法。我希望能有更多的机会参加类似的实践活动，虽然付出了很多的时间和精力，但是收获是很大的。
