1、2016-2017 年初一语文下册期末试题一、积累与运用(21 分)1、下列各组加点字注音全对的一项是( )。(3 分)A烧灼(zhu) 冗杂(rng) 闭塞(si) 戛然而止(ji)B辐射 (f) 惬意(qi) 粲然(cn) 叱咤风云(ch)C 嗔视(chn) 凛冽(ln) 羸弱(li) 怏怏不乐(yng)D乙醚(m) 虫豸(zh) 峰巅(din)孜孜不倦(z)2、下列每组词语中没有错别字的一组是（ ） 。(3 分)A尽态极艳 梦寐以求 锲而不舍 一尘不染 B迫不急待 进退维谷 一反既往 气冲斗牛 C迥乎不同 眼花缭乱 无无穷年 家喻户晓 D.鲜为人知 锋芒毕露 来势汹汹 色彩斑斓3、下面句
2、子中加点的成语使用正确的一项是( )。(3 分)A一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。B李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“ 这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。 ”C “王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”D小明同学站起来说： “郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。 ”4、下列句子中，没有毛病的一项是（ ） 。 （3 分）A临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 B谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不安自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。 C有无扎实的阅读基础，是青少年提
3、高写作能力的前提。 D周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。5在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( ) （3 分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做莲藕的事业吧，_。 把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥护生活 A B C D6下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ） （3 分） A、画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 B、可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。 C、河流浅浅地流过，
4、柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 D、在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。7、下列说法有误的一项是( )。(3 分)A鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册所学的从百草园到三味书屋出自他的呐喊 。B冰心，现代作家，有诗集繁星 、 春水等。C 孙权劝学选自资治通鉴 ， 资治通鉴是一部纪传体通史。D “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 ”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。二、文言文阅读(18 分)(一)课内阅读理解初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤
5、?孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。8、下面加点词词义或用法相同的一项是（ ） 。 （3 分）A忽啼求之 何陋之有 B稍稍宾客其父 窥镜，谓其妻曰 C蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 D结友而别 鸣之而不能通其意9、下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ） （3 分） A治经为博士耶 为：成，当 B但当涉猎 但：然而，却 C蒙乃始就学 乃：于是，就 D鲁肃过寻阳 过：到10、下面对本文内容的分析，不正确的一项是 A “刮目相看”指用新的眼光看待， “吴下阿
6、蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。 C本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。 D鲁肃主动与吕蒙“结友” ，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。11、将下面的文言句子译成现代汉语。 （6）但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!蒙辞以军中多务12、请根据提示默写古诗文（选做 4 题，共 8 分） 。（1）在望岳中，最能表达诗人不畏惧的心理坚持登上泰山的顶峰的诗句是：_，_。 （2）在陆游的游山西村的一句诗
7、句中，意思接近“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句是：_，_。（3） 木兰诗表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句_，_。（4）李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：_，_。（5）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：_，_。（6） 望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：_，_。13古诗鉴赏（6 分）游山西村 陆游 字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。“山重水复疑无路
8、，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么（3 分）三、 现代文阅读(32 分)(一) 阅读下文，回答问题。(12 分)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的 三哼经 ，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的(
9、 )了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的( )，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。14.“我”没有对阿长说起山海经的事的原因是什么? 试用原文回答。 （3 分）15.为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?（ 3 分）16.“她确有伟大的神力” ，这“神力”指什么? (为什么说“她确有伟大的神力 ”?)表现了作者怎样的思想感情?（3 分）17.当阿长问山海经是怎么一回事时， “我”是怎样想的?表明了“我” 的什么心理?（3 分）(二) 阅读最后一课选段，完成。(共 9 分)忽然教堂的钟声敲了 12 下。祈祷的钟声也响了。窗外
10、又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊， ”他说“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。 ”18、这段文字开头写钟声和号声有何作用？（3 分） 答： 19、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，哽咽得说不出话来，表现了他怎样的心情？（3 分）答： 20、小弗郎士为什么感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”？ （3 分）答： （三）阅读下文，完成下题。(15 分)每一棵草都会开花去乡下，跟母亲一
11、起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期太
12、考时，他的分数，也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A 那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他，为什么不出去跟父亲说话?他回我。爸爸知道我很努力_的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候;学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手
13、工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细
14、小而执著。21. 结合语境，理解第段中加点的“嗫嚅”一词。3 分)22. 从 A、B 两句中任选一句进行赏析。(3 分)23. 标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义?(3 分)24. 最后一段在全文中的有什么作用?(3 分)25. 你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?从中你得到什么启示(5 分)26. 冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上
15、透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。（1） 、以上文字选自中国现代著名作家 。（2）选自 。（四） 、作文。(50 分)一颗雄心，是高飞的翅膀;一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光;万众一心能把整个世界照亮 请以“_的心” 为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。有真情实感，内容具体。文中不得出现真实的人名、地名和校名。
