1、八年级物理培优训练 10一、选择题（每题 3 分，共 30 分）：1、已知月球上的的重力约为地球上的 1/6，设想宇航员从地球携带“标有 100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的的示数是（ ）A.天平示数为 100g,弹簧测力计示数为 1/6NB.天平示数为 100g,弹簧测力计示数为 1NC.天平示数为 100/6 g,弹簧测力计示数为 1 ND.天平示数为 100/6 g,弹簧测力计示数为 1/6 N2、关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）A.物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作
2、用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变3、壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（ ）A.墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B.墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C.壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D.墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力4、如图所示，木工在手工制作家具时，将椎头套入木板上的椎眼时，常在椎头上方的椎眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（ ）A.快捷、准确 B.增大压力 C.减小压强 D.减小压力5、关于压力的说法，正确的是（ ）A.放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体
3、的重力B.压力的大小一定与物体重力大小有关C.压力的方向总是竖直向下的D.压力属于弹力，它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用二、填空题（每空 1 分，共 21 分）：6、熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用的原因，这个力的施力物体是 、受力物体是 。7、小明同学的质量是 40 （选 Kg、g 或 N)；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转” ，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是 。8、桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是 状态，水杯此时受到 力的作用，若水杯重为 2N，则它受到的支持力
4、是 N。9、竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 状态（选填“平衡”或“非平衡” ） ，你判断的依据是 （忽略空气阻力） 。10、在向上爬杆过程中，手受到的摩擦力的方向为 ，为防止滑下可以采用的办法是 。 （写出一条即可）11、小明用 50N 的水平力把重 20N 的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N，若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力 。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 。 （后两空填“变大” “不变” ， “变小” ） 。12、根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态 。在实际问题当中，当物体运动状态不发生
5、改变时，物体受到的力是 力。13、 “床前明月光，地上鞋一双。 ”，静止在地上的鞋受到的重力和 是一对平衡力。14、泰山上的挑山工挑货物上山，挑山工用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以 。15、用 60N 的压力作用在 1cm2 的面积上，所产生的压强是 Pa。如果保持受力面积不变，要产生 6106 Pa 的压强，施加的压力应为 N。三、作图与实验题（每题 2 分，共 8 分）：16、 （1）如图重 4.5N 的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力 F 的作用，画出这个力
6、的示意图17、请记录下列测量工具所测物理量的数值：（1） 观察如图甲所示；甲图弹簧测力计的示数是 。（2） 如图乙所示；乙图木块长度是 cm。四、探究题（每空2分，共26分）：18、下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：。（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 ，运动的时间越来越 ，但由于实验
7、中摩擦力 ，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将 。 19、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制 不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了 的研究方法（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很
8、难读数，原因是： ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示利用该装置的优点是： 。20、 如 下 图 所 示 ， 小 明 用 压 强 计 研 究“液 体 内 部 压 强 与 深 度 的 关 系”：（ 1） .将 安 装 好 的 压 强 计 探 头 缓 慢 放 入 液 体 中 ， 并 逐 渐 向 下 移 动 ， 在 此 过 程 中 观 察 到 压 强 计U形 管 两 边 的 液柱 高 度 差 （ 选 填 “变 大 ”、 “不 变 ”、 “变 小 ”）（ 2） .如 图 乙 和 丙 所 示 ， 杯 中 分 别 盛 有 清 水 和 酒 精 ， 小 明 想 将 它 们 区 分 开
9、他 将 压 强 计 的 探 头 先 后 浸没 到 两 杯 液 体 中 ， 结 果 丙 图 中 压 强 计U形 管 两 边 的 液 柱 高 度 差 较 大 ， 能 否 由 此 确 定 丙 图 杯 中 盛 的 是 清 水 ？为 什 么 ？五、计算题（7 分+8 分=15 分）：21、 一 开 口 的 杯 子 ， 装 上 8cm深 的 水 后 ， 放 在 水 平 桌 面 上 已 知 杯 子 内 部 底 面 积 为50cm2， 外 部 底 面 积 为60cm2； 杯 子 装 上 水 后 的 总 质 量 为0.6kg。 求 ：（ 1） .水 对 杯 底 的 压 力 。（ 2） .杯 子 对 桌 面 的
10、压 强 。22、 （12 分）如图所示，在质量为 1 kg 的容器内装有 5 kg 的水，容器底面积为 100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为 0.9 m2)(g 取 10 Nkg)求：(1)容器底对桌面的压力(2)容器底对桌面的压强(3)水对 A 点的压强(4)水对容器底部的压强八年级物理下册期中测试题参考答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分）：1 、 D 2、A 3、D 5、D 6、 C 7、 D 8、 C 9、 B 10、 D二、填空题（每空 1 分，共 21 分）：11、 重力 地球 苹果 12、 kg 竖直向下13、 平衡状态 平衡力 2N14 、 非平衡 只受重力作用
11、15、 向上 增加压力 16、 20N 不变17、 不会改变 平衡 18、 支持力 19、 增大受力面积 减小对肩的压强 20、 6105 Pa 600N三、作图与实验题（每题 2 分，共 8 分）：21、22、 （1）4.6N； （2）1.75四、探究题（每空2分，共26分）：23、 （1） 、分别用不同的力推了一下木块 （2） 、变长； 长； 不可能为零； （3） 、匀速直线运动24、 （1） 、匀速 ；平衡； （2） 、接触面的粗糙程度； 控制变量；(3)、 难以控制木块做匀速直线运动； 木块与弹簧测力计位置固定，长木块是否做匀速直线运动对测量结果没有影响25、 （1） 、变大（2） 、不能，因为没有将探头置入液体的相同深度。五、计算题（7 分+8 分=15 分）：26、 （1） 、4N（2） 、10 3m27、 （1） 、60N(2)、 66.7 Pa (3) 、6.5 10 3 (4) 、10 4
