1、2017 年仙桃市中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 Ag-108一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意。本题共 12 小题，第 12 小题每题 3 分，第 512 小题每题 2 分，共 28 分。 ）1.下列物质属于纯净物的是（ ）A菜汤 B.食醋 C.啤酒 D.葡萄糖2.下列变化属于剧烈氧化的是（ ）A呼吸作用 B.火药爆炸 C.酿制米酒 D.食物腐烂3.“共享单车”既节能环保又方便出行。右图单车中下列部件的制作材料不是合金的是（ ）A.钢圈 B.钢丝 C.轮胎 D.链条4.右图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是A
2、.纱布 B.石英砂 C.小卵石 D.活性炭5.用人造足球草坪代替天然草坪消除了开展校园足球运动的最大障碍。下列材料中有毒不合适用于制人造草坪的是（ ）APE（聚乙烯） B.PP（聚丙烯）C.PVC（聚氯乙烯） D.PA（尼龙）6.如图所示是氧化汞受热分解的微观示意图，有学生从图中获得如下信息，错误的一项是（ ）A该化学反应是分解反应B汞由汞原子构成，氧气由氧分子构成C反应前后各元素的原子个数不变D反应前后微粒的数目不变7.浓硫酸与镁发生反应的化学方程式为Mg+2H2SO4(浓)=MgSO 4+X+2H 2O,请根据该化学反应方程式判断以下说法，其中不正确的是（ ）A反应后镁元素的化合价升高了
3、B.X 是 SO2C.该反应说明浓硫酸有脱水性 D反应后部分硫元素的化合价发生了变化8.小敏根据如图所示实验列出了下列说法，其中合理的是（ ）A该实验实际充分运用了“控制变量”的实验方法B铜片上的红磷不能燃烧是因为红磷不是可燃物C水中白磷不能燃烧是因为温度未达到白磷的着火点D今年五月内蒙古发生森林大火，灭火时可以借鉴水中白磷不能燃烧。9.颜色发青的土豆中会含有超量的龙葵素（化学式：C 45H73O15N） ，龙葵素呈弱碱性。研究发现，适量摄入龙葵素对人体有益，超量会造成不良影响，因此常采用一些方法来减少可能超量的龙葵素。如土豆去皮后用冷水浸泡，烹饪时一般火快炒。下列有关龙葵素的叙述不合理的是（
4、 ）A龙葵素由 C、H、O、N 四种元素组成B.烹饪时可以多加食盐减少土豆中的龙葵素C冷水浸泡可以溶解土豆里的部分龙葵素D烹饪时大火快炒，可以使土豆中部分龙葵素高温分解10.下列关于溶液的叙述或实验设计不正确的是（ ）A溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度B物质在溶解过程中常伴随热量变化，如 NH4NO3 溶于水时会出现吸热现象C加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污与乳化作用D下图实验能比较室温下白糖和实验在水中的溶解能力 11.五种物质：Ba(OH) 2、CO 2、HCl 、CuSO 4、Fe,两两能发生反应的化学反应有（ ）A6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个12
5、.粗盐中含有多种可溶性杂质（ SO42-、Mg 2+、Ca 2+等）和难溶性杂质（泥沙等） ，以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法不正确的是（ ）A通过溶解、过滤操作，除去粗盐中难溶性杂质B通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存C任意交换中加入试剂的顺序并不影响杂质的除去D加入适量稀盐酸，调节溶液 pH 为 7第卷 非选择题（共 42 分）13.请按下列要求填空：（1）亚铁离子的符号 ；（2）K 2MnO4 中 Mn 的化合价是 ；（3）若 用表示氯原子， 则表示的化学符号是 。14.现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物
6、质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用） 。（1）化合反应 （2）分解反应 （3）置换反应 （4）复分解反应 。15.（1）初中化学关于研究物质组成的方法有多种，例如：化合法：适用于两种单质发生的化合反应。如通过氢气与氧气反应生成来研究水的组成，其化学方程式 分解法：如通过电解水研究水的组成。右图所示装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是 。燃烧法：很多化合物燃烧有多种生成物，需通过定量研究来确定物质的组成。如 （写出一种有机物燃烧的化学方程式）（2）资源是人类最大的财富。请完善下列保护金属资源的途径。防止金属的腐蚀。如防止铁制品锈蚀的方法有 （填一条） ；
7、除铁锈的化学方程式是。 。有计划、合理地开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿，如对稀土的开采。16.物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系。图一、图二中“”表示转化关系。（1） 根据图一完成下列问题。图中 X 的化学式是 ；图中反应的化学方程式是 ；图中反应的化学方程式是 。（2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质 （依次写出 A、B、C 的化学式）三、探究题（本大题共 3 小题，每空 1 分，共 18 分）17.请根据下图回答相关问题。（1）A 中称量某固体时选用砝码的顺序是 ，如该固体是 NaOH 则不能用滤纸垫在托盘上进行称量，原因是 。（2）B 操作有错误，正确
8、的操作是 。（3）C 中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是 ，将细铁丝拧成螺旋状的目的是 。（4）用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选 D，该装置还可用于制 气体。18.某化学学习小组在实验室做依次探究回答，以下是该小组填写的探究报告。探究内容 探究铝分别与稀盐酸、稀硫酸的反应知识应用 根据金属活动性顺序，铝能与酸反应实验准备 用同样的标准打磨大小、厚薄相同的铝片进行试验 室温下，向盛有等量稀盐酸、稀硫酸的 2 支试管中加入打磨光亮的相同的铝片现象描述 铝与稀盐酸反应速率很快、产生大量气泡。铝与稀硫酸反应速率一直很慢，几乎看不到气泡分析猜想 铝与稀盐酸、稀硫酸的反应现象为什么相差甚远？猜想如下
9、： 铝片表面氧化铝的影响； 铝片表面积的影响； 反应时外界温度的影响； 硫酸铝难溶于水，阻碍了铝与稀硫酸的反应； 两种算的氢离子浓度不同 稀盐酸中含有 Cl-加快了铝与稀盐酸的反应； 稀硫酸中含有的 SO42-阻碍了铝与稀硫酸的反应请仔细阅读探究报告，回答下列问题。（1） 猜想不合理，理由是 （2） 经过分析可以排除其影响因素的猜想有 （填序号） 。（3） 选择一个你认为合理的猜想并设计实验进行验证。你选择的合理猜想的序号是 ，实验设计是：室温时，将打磨光亮的相同的铝片分别放入 2 支试管中，在，观察现象。19.如图一是某食品标签，小颖看到食品添加剂中有“碳酸氢铵” ，感觉很惊讶， “碳酸氢铵
10、”是臭粉啊，怎么可以放进视频？于是开展了以下探究，请你帮助完成下列相关问题。图一（1） 分析食品成分：营养物质：配料中含有多种营养物质，其中富含糖类的有 食品添加剂：主要是眼泪、酸类等物质。（2 查阅资料： 食用级碳酸氢铵比较纯净，可做膨松剂，一般用在油炸食品中，水蒸食品不可用。 常温常压下，1 体积水能溶解 600 体积氨气，其水溶液呈弱碱性。 产生疑惑：臭粉为何可以做膨松剂？为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品？ 实验设计：实验装置如下，图二是检验装置，图三是收集装置。取适量碳酸氢铵分别置于两试管中，按下图进行实验。（4） 现象与分析：图二：反应过程中，观察到 B 中的现象是 ，C 中
11、澄清石灰水变浑浊；当B 中不再有气泡冒出时，A 装置试管中固体消失、 。图三：装置 E 的作用是 ，F 中收集到氨气，说明氨气具有 的性质，取下 F，塞上橡皮塞，用注射器向 F 中注入少量水，看到的现象是 ，拔出橡皮塞闻到氨味。（5） 解释与结论：有臭味的碳酸氢铵添加到食品中，如果油炸，则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解，产生的气体使食品膨胀，且生成物可以迅速挥发而离开食品，没有残留物，其臭味会消失。碳酸氢铵受热分解的化学方程式是 。添加碳酸氢铵的食品如果水蒸，则 。食品名称：配料：小麦粉、鸡蛋、白砂糖、精炼植物油食品添加剂（碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸） 、酵母、食用盐、食用香料通过上述探究小颖明白了：高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂，但同一食品添加剂冰不会适合所有食品，使用食品添加剂需严格控制用量。四、计算题（本大题 1 小题，共 6 分）20.（1）向 24.4g 氯酸钾中加入少量二氧化锰，加热。充分反应后，生成氯化钾 14.9G，则生成氧气的质量是 g，该反应的化学方程式是 。（2）向盛有一定量硝酸银溶液的试管中加入 14.9g 氯化钾，恰好完全反应，过滤，得到120.2g 滤液，求该硝酸银溶液的质量。 （写出计算步骤）
