1、商品学课程作业 1商品分类与编码课程作业：一、课程作业内容通过对某一超市的现场调查，对该超市的商品分类情况进行研究。1、分析该超市采用的分类方法、分类依据；2、列举某一大类商品的分类情况（按层次划分商品类别，直至具体商品名称，如可口可乐） ；3、观察超市中商品使用的商品条形码，结合该超市所使用的条形码的实际情况说明条形码的种类，及相应商品使用此类商品条码的原因；4、谈一谈对该超市商品分类情况调查的体会。二、课程作业要求：1、完成*超市商品分类情况调查报告 ，报告模板见附件；2、6 人一组，完成一份 PPT 回报材料；3、由一位同学代表全组回报调查情况和调查结果。附件 1：调查报告封面模板报告成
2、绩批阅日期*超市商品分类情况调查报告组 号： 小组成员：序号 学号 姓名 分工班 级： 调查日期： 附件 2：调查报告内容模板*超市商品分类情况调查报告一、调查对象及背景二、调查目的三、调查结果（一）*超市商品布局情况经过对*超市商品陈列情况的调查，该超市大类商品布局情况如下图所示：图 1：*超市商品布局示意图对超市商品的陈列布局进行简要文字描述和评价。（二）*超市商品分类情况1、商品大类的划分及主要使用的分类依据*超市一楼收银台入口促销品熟食类速食品散装食品蔬菜水果肉类冷冻食 品水产面包、糕点饮料 零食 婴儿类仓库2、*大类商品的商品分类情况（1）自行设计该大类商品的分类表，直至商品品种（如
3、可口可乐） ；（2）选择某一品种的商品对齐进一步细分，直至最后的单品（如 500ml 零点可口可乐）（三）如海超市商品条码使用情况如海超市主要的消费者是在校大学生，鉴于学校内学生在各方面的需要，超市需要购进不同方面的产品，我们观察了如海超市商品的条形码类型主要使用的是 ENA-13 条码，只有部分产品采用的是店内条码。如海超市的饮料的条形码采用的是 ENA-13 条码， EAN 码的构成。由代表12 位数字的产品代码和 1 位校验 码组成。产品代码的前 3 位为国别码；中间4 位数字为商家代码；后 5 位数字为商品代码；最后一位为校验码。它主要用于零售商品或非零售商品的标识。如图所示：因为可口可乐饮料是零售品，所以采用 ENA-13 条码，并且从图中可以看出它的产地是中国，又因为中国大陆的前缀码是 690-692 ，1939 为生产商家的代码，62120 为商品代码，最后一位 2 即是校验码。我国标准将“店内条码”定义为：“前缀码为 2029 的商品条形码，用于标识商店自行加工店内销售的商品和变量零售商品。 ”因为超市内所卖的即食品是自己称重售卖的并且有一定保质期，所以采用店内条码，如图所示此条形码的前缀码为 28，符合店内条形码的定义。四、对*超市商品分类情况调查的体会
