1、物理知识点,知识框架,一、运动部分 （第一章、第二章）二、力与物体平衡部分 （第三章）三、牛顿运动定律 （第四章）,（一）描述质点运动的物理量（基本概念）1. 参考系2. 时间和时刻以及二者的区别3. 质点及其可视为质点的条件4. 位移和路程及其区别； st和vt图象的物理意义及其区别,5. 速度、瞬时速度与平均速度、瞬时速率(速率）与平均速率6. 加速度（定义、物理意义、公式、与运动方向的关系） a vt v0 三者的区别（三者没有必然的联系） a与v同向则加速，反向则减速,（二）匀变速直线运动的规律 【注：在应用公式的过程中应注意各个物理量的正负号】1. 匀变速直线运动的特点：a是恒量（不
2、变）2. 运动学基本公式： （仅适用于匀变速直线运动）,3. 几个重要推论：（1）连续相等时间间隔T内的位移之差为一恒量： 推广通式：（2）中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：,（3）中间位置的瞬时速度与这段位移的初、末速度的关系： 无论在匀加速或匀减速直线运动中， 恒成立,（4）初速度为0的匀加速直线运动规律,1）1s末、2s末、3s末ns末的瞬时速度之比1：2：3：n2）1s内、2s内、3s内ns内的位移之比 1：4：9：n23）第1s内、第2s内、第3s内第ns内的位移之比1：3：5：7：（2N1）4）连续相同位移所用时间之比,（三）自由落体运动和竖直上抛运动 1. 自由落体运动
3、： 初速度为零,只受重力作用（a=g）2. 自由落体运动规律：,3. 竖直上抛运动： 初速度不为0，只受重力（a=g） 4. 竖直上抛运动规律： 上升和下落回到抛出点的时间相等上升的最大高度落回抛出点速度,四）运动学中经常遇见的几个问题1. 刹车类问题：关键在于判断物体运动到停止时所用时间2. 追及问题：（1）临界条件：速度相等，然后再根据位移关系判断并计算【能否（恰好）追上；最大（小）距离】 （2）能追上时：位移关系 3. 相遇问题：相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离,（一）三种常见的力的相关概念1. 力的概念（效果不同的力，性质可以相同；性质不同的力，效果也可以相同）2. 重力（1
4、）概念、大小（Gmg）方向（竖直向下）（2）重心： 1）几何形状规则的质量均匀分布的物体的重心在几何中心上；不规则的物体的重心位置跟形状和物体质量的分布情况有关 2）重心可以在物体上，也可以不在物体上 3）重心越低越稳定,3. 弹力（1）定义、产生条件（2个）、弹簧弹力的大小（FkX）（2）弹力的方向（垂直于接触面或接触曲面的切面）、弹力存在与否的判断（消除法或假设法）（3）弹力产生原因的分析（如一本书放在桌面上）,4. 摩擦力（1）定义、产生条件（3个）、大小（ ）（2）方向（总跟接触面相切并与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反）（3）摩擦力可以是阻力也可以是动力；可以与物体运动方向相反也
5、可以相同（4）静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用（5）滑动f（或最大静f）跟压力成正比并和接触面的性质有关；静f在未达到最大f时不跟压力成正比【注：计算摩擦力时，应先判断是静f还是滑动f】,二）力的合成与分解（遵循平行四边形定则）（1）合力、分力以及共点力的概念（2）合力与分力的大小关系： 合力可以大于、小于或等于分力； 当合力一定时，增大分力之间的夹角，分力变大；当分力一定时，增大分力之间的夹角，合力变小 合力范围： （推广到三个共点力的合力范围）（3）分力的唯一性以及作图法求最小分力的两种情况,（三）力的平衡及其应用（静止或匀速直线运动）（1）物体的平衡条件：
6、 物体的合外力为0或物体的加速度为0 推广：n个共点力的作用下使物体平衡，则任n-1个力的合力一定与第n个力等值反向（2）解题方法： 力的合成、分解(P62)、力的正交分解（3）判断在平衡状态下几个力的夹角变化过程中某些力如何变化（函数表达式法和作图法）,三、牛顿运动定律部分（一）牛顿第一定律（惯性定律）1. 内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。2. 意义（解读定律内容）（1）运动状态的改变速度的改变 产生加速度力是物体产生加速度的原因（不是维持物体运动的原因）,（2）物体不受外力时处于静止或匀速直线运动状态 拓宽：如果物体所受合外力为零（物体不受
7、外力作用或所受的所有外力的力为零），则物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。（3）外力的作用：迫使物体改变运动状态（力是改变物体运动状态的原因）,（4）惯性（不要把惯性与牛顿第一定律混淆）1）概念：物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质2）一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性，与运动状态或是否受力无关。 3）质量是惯性大小的唯一量度。惯性的大小意味着改变该物体运动状态的难易程度。,（二）牛顿第二定律（牛顿运动定律仅适用于低速运动的宏观物体）1. 内容、表达式（注意K1的情况）2. 四性（1）矢量性：大小、方向（2）瞬时性：力与加速度瞬时对应。同时产生、同时变化、同时消失（3）同一性
8、：F、 m、a对应同一物体、同一时刻（4）独立性：每个力都可以产生各自的加速度，物体的实际加速度是每个加速度的矢量和,3. 牛顿第二定律的应用 关键求a力和运动联系的桥梁【几种不受其他外力（仅G、N、f）情况下的加速度】（1）粗糙水平面 （2）光滑斜面 （3）粗糙斜面,（三）牛顿第三定律1. 内容、表达式2. 一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别,（四）超重和失重1. 定义2. 实质：物体本身的重力（即实重）不变，只是拉力或压力大小发生变化3. 超重和失重仅取决于加速度的方向 与速度无关； 完全失重（a竖直向下并等于g）此时，一切由重力产生的物理现象都会完全消失,2、一个小物体以v0=10m
9、/s的初速度竖直上抛，一切阻力不计，求（1）小物体上升的最大高度H和所用时间t（2）经过多长时间小物体速度大小变为5m/s,四、实验部分,（一）匀变速直线运动的实验探究1. 打点计时器及其应用 交流电源（电火花220V，电磁式46V） 先开电源后拉纸带 交流频率50Hz，即每隔0.02s打一个点。处理数据时，为了方便测量和减少误差，通常都采用以6个点为一段划分纸带（即取5个时间间隔）作为一个时间单位T，则T0.0520.1s【注意取点的其他说法】 如：2个计数点之间有4个点没画出.,2. 数据处理（1）求加速度（逐差法和vt图象法） （假设有六组数据）逐差法：,（2）求某个计数点的瞬时速度（原
10、理：中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度）【解题注意事项】纸带位移单位、时间间隔、有效数字、描点画图,（二）探究弹簧伸长量与弹力的关系（次要）（三）探究滑动摩擦力的大小与物体间压力的关系（次要）（四）验证平行四边形定则（参考单元测试）【注意几个步骤中的方向以及结点位置不动】1. 减小实验误差：力尽量大些，夹角尽量小些，细线尽量长些2. 合力的实验值和理论值图像的区别（实验值一定跟细线在同一条直线上）3. 结点不动，转动某个弹簧秤，观察2个弹簧秤的示数如何变化？（参考练习册）,（五）探究加速度与力、质量的关系（控制变量法）1. 实验步骤、实验仪器2. 注意事项（1）平衡f （不挂重物）（2）始终保证 （10倍以上）（3）细线与木板平行 （4）小车停止时的位置不与定滑轮相碰 3. 注意事项中（1）（2）的误差与图形相结合的分析 4. 求a（参考第一个实验）,
