1、,我们的小缆车,轨道缆车,吊缆,要使车辆运动起来，必须要给它一种力动力。,动手安装一个小缆车,需要多大的力，刚好能使静止的小车运动起来？,能使静止的小车运动起来了,重力,拉力,拉力,给小车一定的力, 使静止的小车运动起来。,我们刚才的实验给了小车什么力呢？,拉力,这个拉力是哪里来的呢？,重力,在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。,重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压 力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯 往下滑，水往
2、低处流这些运动都是因为受到重力的作用。,牛顿,重力,实验小结：重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。,思考：拉力的大小与小车的运动速度有什么关系？,我们的小缆车,拉力大小与小车运动关系实验计划,小车的行驶距离，即起点和终点,小车的重量,垫圈的大小,拉力大小与小车运动快慢有关吗？,拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢,垫圈的数量,桌面的光滑程度,不,改变,的,条件,实验,方,法,温馨提示：,（1）控制好小车运动的距离, 每一次实验起点一样，终点也一样。,（2）一个一个的增加铁垫圈，观察小车的运动速度怎样变化，并记录时间。,（3）小组要分工明确：确定两人为操作员（一人控制小车、一人放置铁垫圈）， 操作员要听口令员指挥（喊“放，停”）。,（4）实验完成后，迅速将物品放好。,研究拉力大小与小车运动关系的记录,挂 个回形针，刚好能使小车运动起来。,我们的结论：,垫圈越多，产生的拉力越大，小车运动速度越快。,1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ） 2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ） 3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（ ） 4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（ ） 5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（ ） 6、重力的方向总是竖直向下的。（ ） 7、缆绳越长，小车运动的速度越快。 （ ）,我们的小缆车,
