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管理培训生培养方案.doc

1、批量培训生培养方案1、 目的通过培养计划,使批量的培训生能够较快速了解公司的企业文化和价值观,熟悉规章制度,学习岗位所需知识与技能,顺利从新员工成长为对公司有贡献的人才,达到公司育人、留人、用人的目标。2、 流程图本流程适用于公司新入职的培训生。3、 流程具体内容3.1 入职手续对于新员工,按照人力资源部安排的指定时间、地点报到和办理报到手续。3.1.1 报到流程及事项新员工填写劳动合同 、 保密协议 、身份证复印件(双面) ,个人照片、学历/学位证书复印件、个人证书复印件、中国银行卡河源开户的账号。3.1.2 HR 专员发放学习用具。3.1.3 HR 专员告知后续培训安排。3.2 岗前培训及

2、上岗指导3.2.1 新员工入职培训试用期考核培训生 集团人力資源部&各部门 用人部门试用期后正常工作不通过各部门安排部门职责培训通过延长试用期或辞退部门内部导师指导HR 安排“新员工入职培训”面试合格HR 办理入职手续-时间:入职第 1 天-时长:2 小时-讲师:集团人力资源部-内容:公司概况、企业文化、规章制度(各类通知) 、薪酬福利-方式:讲解 + 现场解说3.2.2 各部门工作介绍-时长:每个部门 1 小时 -讲师:各部门-内容:各部门工作职责、工作流程简介3.3.3 部门内部导师指导3.3.3.1 部门为培训生安排辅导导师,由部门经理或指定专人担任导师,导师对培训生的指导直至其试用期结

3、束。3.3.3.2 培训生分配到部门后 1 个工作日内,辅导导师对培训生做入职引导,介绍部门架构、部门工作重点、员工岗位说明,工作环境,需掌握的相关工作资料及任务,并培训生沟通,确定工作方面,安排专业培训及具体工作任务。并对培训生在项目组中表现进行考评。3.3.3.3 辅导导师每天掌握培训生工作进展,按阶段进行考评并给出评语与建议。导师与培训生进行充分的沟通与交流,肯定培训生的优点、指出缺点,提出目标与改进措施。3.3.3.4 人力资源部、各部门经理、辅导导师对培训生在岗培养情况进行监控。试用期内,人力资源部每周对培训生抽样一起开会,总结每周工作及学习情况,发现上岗指导期间问题,安排未来工作及

4、学习计划。3.3 试用期考核从员工工作绩效、工作态度及能力等方面,对培训生进行综合考评。试用期考核评估参照公司试用期考核制度。3.4 试用期后试用期期后, HR 与用人部门从薪酬、职业生涯规划、员工关系等方面入手,达到育人、留人、用人的目标。3.4.1 薪酬集团人力资源部会同用人部门,对通过试用期的培训生,以试用期考核结果为基准,根据公司薪酬制度,对培训生进行薪酬调整,以激励培训生有更佳工作业绩。3.4.2 职业生涯规划集团人力资源部会同用人部门,根据培训生的工作岗位工作能力及表现,提供与工作相关的培训,以便提高培训生的工作效率及技能。同时,为培训生提供公平公正的晋升发展机会,对工作表现优秀个

5、人整体素质高及工作能力强的培训生给予晋升,或在公司内进行职务调换,使培训生获得更多学习新知识和新技术的机会。为培训生提供从文员、助理、专员/跟单、主管/高级跟单、到助理经理/经理的发展通道。根据公司需要、培训生潜力及兴趣,适当调整培训生岗位。根据职位需要及培训生发展情况,安排轮岗学习。3.4.3 员工关系活动集团人力资源部定期组织培训生户外活动,组织培训生一起参与公司的体育及文娱活动,加强培训生对公司的认同感及归属感。集团人力资源部鼓励用人部门内部与培训生建立良好的工作关系,增强员工稳定性,激励员在工作中不断提升绩效。培训生培养方案安排表入职后时间 安排项目 负责人/导师新员工入职培训:- 介

6、绍公司概况、企业文化、规章制度、薪酬福利等HR第 1 天参观熟悉公司内部设施、部门分布等 HR第 2 天-第9 天各部门工作介绍:- 各部门工作职责、工作流程简介等各部门第 10 天到试用期结束部门内部导师指导:- 部门为每位培训生安排导师- 导师介绍部门架构、部门工作重点、员工岗位说明,工作环境,需掌握的相关工作资料及任务- 导师对培训生日常工作进行指导与协助- 每周召开培训生指导总结会议HR&用人部门薪酬- 根据试用期考核结果及公司政策调整薪酬HR&用人部门职业生涯规划- 在职培训:含专业技能及管理技能培训- 晋升机会:根据晋升制度,提供从文员、助理、专员/跟单、主管/高级跟单、到助理经理/经理的发展通道- 岗位调整:根据公司需要、培训生潜力及兴趣,适当调整培训生岗位- 轮岗:根据职位需要及培训生发展情况,安排轮岗学习HR&用人部门试用期后 3个月内员工关系活动- 周末户外活动- 公司的体育及文娱活动- 部门内部组织员工关系活动HR&用人部门培训生学习周总结姓名 时间学习目标第 1 天:第 2 天:第 3 天:第 4 天:学习具体内容第 5 天:导师评语导师对培训生建议

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