1、第一课 您贵姓,教学内容： 生词、课文、语法、练习 教学目标：1）掌握本课 生词2）掌握本课两个重要语法点3）理解课文，询问姓名、国 籍、语言及回答。 教学难点：疑问句结构 教学原则：1）精讲多练、边讲边练2）结合实际，注重实用性 教学时间：4课时,课文,白小红：您好！ 王 英：您好！ 白小红：您贵姓？ 王 英：我姓王。您呢？ 白小红：我姓白。 王 英：您是加拿大人吗？ 白小红：不，我不是加拿大人，我是中国人。 您是不是加拿大人？ 王 英：我是加拿大人。,您好：敬体，相当于你好。一般不说您们好。 小王：您好！ 小张：您好！（你好！）-您好吗？（X） -您们好！（X） -你好吗？（X） -你们好
2、！ (V) -同学们好（V）,姓:V.&N. -您贵姓？ （N.） -我姓王。（V.） 王是一个中国姓。 （N.） Wang is a very common Chinese surname.王英 王 白小红 白,呢：N.（NP）+呢？ -我姓张，你呢？ -上午上课，下午呢？ 加拿大人 小张 说汉语 江山 Pron.Int +呢？ 你最喜欢那本书？为什么呢？ Which book do you prefer, and why? 我可不可以再问一个问题呢?！ Can I ask you another question?,吗：陈述句+吗？ -你是法国人吗？ -不，我是中国人。 你姓王吗？ 您是张
3、老师吗？ 王英是中国人吗？,“不”的变调：tone changes of “b” b + shu (1st tone) 不 说 b + bi (2nd tone) 不 白 b + ho (3rd tone) 不 好 “不”在4声前应变成2声. b + 4th tone b + 4th tone 例： w b sh zhn u rn我 不 是 中 国 人w b xn wn 我 不 姓 王 w b i z qi 我 不 爱足 球,他是哪国人？,他是中国人 他不是美国人,他是哪国人？,他不是中国人 他是法国人,他是不是加拿大人？,不，他不是加拿大人。他是美国人,N.+是不是+N.?,V.+不+V.?
4、,扩展,可以不可以 喜欢不喜欢 漂亮不漂亮 贵不贵,你_学汉语？ （喜欢） 这本书_? （贵） 汉语 _ ？ （难） 你们学校_？ （漂亮）,adj.+不+adj.?,语法,1：简单句结构： Sub.+V. + Obj. （肯定） 我姓王 我说法语,Sub.+不+V. + Obj. （否定） 我不姓王 我不说法语,Adv.+verb他不是美国人 他也是美国人 他们都是美国人 他只说英语,造句： 1）说 / 张老师 / 英语 / 不张老师不说英语。 2）我 / 江山 / 美国人 / 叫 / 是 /不是 / 中国人我叫江山，是美国人，不是中国人。 3）都 / 汉语 / 他们 / 说他们都说汉语。
5、4）苹果 / 只 / 王英 / 喜欢王英只喜欢苹果。,2：疑问句结构,A： 陈述句（a statement）+吗？ 你是中国人吗？ 他也是中国人吗？ 你们都说汉语吗？ B: X +不+ X ？ 您是不是中国人？ 你喜欢不喜欢苹果？ 这本书贵不贵？ 林老师说不说法语？,X还是Y？ 你要苹果还是香蕉？ 你说汉语还是说英语？ 他姓林还是姓张？ C: 疑问词+（N.）? 你是哪国人？ 你说什么？ 他叫什么名字？ 你要多少？,D: NP. +呢？ 我叫白小红，你呢？ 法语不太难，英语呢？ 我的书呢？练习： (1) 他姓马_? (2) 他是_ 国人？ (3) 我不说汉语，您_?,呢 吗哪,吗 呢哪 什么,A:你说英语_？ B:我不说英语，你_？ A: 我也不说英语。 B: 你_ _名字？ A: 我_ 白英。你是_ 国人？ B: 我_ 中国人。你_法语_汉语？ A: 我_ 汉语。,哪 是 喜欢 还是 吗 呢 什么 叫,阅读课文，回答问题。 1.白小红是哪国人？她说法语吗？汉语 中国 2.王英是中国人吗？加拿大 不是 3. 王英说英语吗？加拿大 英语 说,课后作业： 1.复习学过的生词和课文； 2.完成练习册听力部分； 3.完成练习册第二题； 4. 阅读课文二,
