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公共基础知识考试课程概况.ppt

1、公 共 基 础 知 识,考 试 课 程 概 况,主讲人:袁兴国,一、考试大纲解读,主要考试内容有十二大项:马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国的政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文知识、公文写作与处理、历史知识、科技知识、经济知识、时政专题。,总的来讲2009大纲规定了公共基础知识的基本题型涵盖单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、作文题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。考试时限为90分钟,满分为100分。,根据公务员考试招考性质的不同,试卷一般分为A类、B类、C类三种形式。2010年的考试科目依旧延续了江苏特色

2、,针对不同层次的职位分别设置了A、B、C三类。其中A类主要针对国家机关和相关机构中,从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作,以及从事机关内部综合性管理工作的职位。B类主要针对国家机关和相关机构中,从事机关内的专业技术工作,对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。 C类是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。,二、公共基础知识考试的基本特点,1考试题量大,知识覆盖面广,2试题类型多,考试目标全面,3试题结构多样,针对性明确,三、江苏公务员考试公共基础知识 历年真题分值分布及命题趋势,

3、(一)试卷分值分布情况介绍(以A类为例讲述)1、2006-2008年A类试卷分值分布,百分比:,从2006-2008年A类试卷分值分布状况看,多选题的数量与分值有上升趋势,综合分析题也有上升趋势,单选题和主观题的分值有下降趋势。其他各种题型基本维持现状。,从2006-2007年B类试卷分值分布情况看:多选题的数量与分值有上升趋势,单选题分值有下降趋势。主观题的分值有上升趋势,其他各种题型基本维持现状。,(一)试卷分值分布情况介绍 22006-2007年B类试卷分值分布 :,从2006-2008年C类试卷分值分布看,单选题和案例分析题呈增多趋势,其他各种题型基本维持现状。,(一)试卷分值分布情况

4、介绍3. 2006-2008年C类试卷分值分布:,总体上的内容命题趋势可以概括为:第一,主观性试题“客观化”。第二,内容要求“统一化”。,(二)公共基础知识命题趋势分析,下面就大纲规定的基本内容,我们分别给考生来做具体分析:,1.马克思主义哲学基本原理部分。 2.毛泽东思想概论部分。 3.中国特色社会主义理论部分。 4.当代中国政府与政治部分。 5.国家机关工作人员职业道德部分。 6.法律部分。 7.语文知识部分。 8.公文写作与处理部分。 9.历史知识部分。 10.经济知识部分。 11.科技常识部分。 12.时政部分。,四、考生应对公共基础知识考试能 力分析与复习迎考建议,(一)对公共基础知

5、识学习能力的认识与提高。,公共基础知识考核的主要能力可以分为三大类:第一、对大纲规定内容基本知识点的考核。第二、对运用这些基本知识解决一些实际问题的能 力的考核。第三、对应用文写作基本要点的掌握和多种题材应用文写作能力的考核。,四、考生应对公共基础知识考试能 力分析与复习迎考建议,(二)公共基础知识几个需要培养和提高的能力。,(1)公共基础知识点的识记能力(2)公共基础知识体系识记的能力 总结:应对多选题,考生应该具备 以下一些基本能力: 第一、逻辑思维能力 第二、归纳总结能力 第三、要点记忆能力 (3)公文写作基本知识点的识记能力,2、运用基本原理分析解决实际问题的能力 重点:法律基础知识运用能力3、应用文的写作能力,1、基本知识的识记能力,(三)复习迎考建议,1扎实地掌握基本知识点 2重点提高运用基本原理解决问题的能力 3提高应用文写作的能力和水平,四、考生应对公共基础知识考试能 力分析与复习迎考建议,谢谢!,更多资源http:/

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