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“大学习、大调研、大改进”活动情况汇报.pdf

1、“大学习、大调研、大改进”活动情况汇报xxxx街道多措并举,力促“大学习、大调研、大改进”活动落实落地。亲力亲为,率先垂范,班子成员树先锋榜样xx市xx街道1 1名班子成员从“大学习、大调研、大改进”启动开始,在顺利完成分管工作的基础上,全程紧跟,亲力亲为,周密安排、带头组织开展“大学习、大调研、大改进”活动。带头学习教育。党工委理论学习中心组已经开展了两次集体学习研讨,重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、党的十九大精神、新修订的党章、宪法以及各级重大决策部署等扎实开展“大学习”,超前召开务虚会,班子成员围绕分管工作和xx下步发展提出建议1 5条,形成了xx下步工

2、作目标和努力方向,助推进一步解放思想,凝聚共识。带头开展调研。班子会专题研究调研课题,结合所分管的工作和领域,围绕推进城区南部经济新增长极的目标,形成调研课题1 1个,通过“一人一专题”推进“大调研”。带头即知即改。结合前期巡视巡察和专项督察反馈的、民主生活会查摆的、全面从严治党和基层党建述职评议点出的和调研中发现的7 7条问题,明确改进措施、完成时限、责任人,不等不靠、即知即改、立行立改,让“大改进”尽快体现改进实效。班子成员做到了学习上先一步,认识上高一筹,实践上先一招,为全街道党员干部树立了先锋带头榜样。提神聚力,深学细思,全员参与推干学结合4月2日动员会议顺利召开后,围绕学习贯彻习近平

3、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,通过线上、线下、交流等形式,认真学习规定课程,并紧密联系自我思想和工作实际,让学习实用化。线上学。组织街道党员干部通过“灯塔-党建在线”、干部网络学院等平台进行系统性专题学习,特别是结合党的十九大精神学习竞赛活动,“一日一通报”,参与度和成绩两手抓,确保实现全员参加,成绩平均达到9 5分以上。线下学。利用周五下午开展了4期集中学习,先后学习了十九大报告、刘家义同志在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、习近平总书记参加山东代表团审议讲话等重要讲话精神;设立了纪委书记廉政教育讲堂,定期对违法违纪行为通报,目前已经开展了2期,收到了良好的警

4、示教育效果。交流学。建立全员参与的街道信息报送制度,从部门、站所挑选工作认真、责任心强、有一定文字水平的同志组建通讯员队伍,进一步加强材料交流和宣传。开展了xx街道第一届机关干部调讲活动,展示学习、调研、改进成果,计划5天一期,第一期于4月2 0日开讲,要求机关干部轮流授课,全员参加。下步,将开展学习笔记评优活动,评选出优秀的学习笔记将在全街道传阅学习。分工协作、统筹推进,层级联动促活动达效活动一启动,xx街道迅速行动,形成了关于开展“大学习、大调研、大改进”的实施意见,组建起了领导小组及办公室,确定了工作配档表,全力推动活动保质量、见实效。领导小组责任压实。成立了xx街道“大学习、大调研、大

5、改进”领导小组,党工委书记担任组长,分管副书记等三名班子成员任副组长,并在领导小组下设办公室和督导组。抽调各相关部门及1 3名工作骨干充实到活动办公室,分工负责、统筹推进“大学习、大调研、大改进”工作。办公室统筹协调。领导小组下设的办公室中纪委、办公室、组织办等部门协调一致,打出了“大学习、大调研、大改进”的最佳配合牌。纪委负责贯彻八项规定精神情况和监督检查;办公室负责起草街道调研报告及相关材料、筹备召开务虚会等工作,截至目前,共起草领导讲话5份、汇报材料2份,新闻宣传稿件3篇;组织办负责组织协调、督导检查等工作;其他成员单位要按照各自职责齐抓共管、形成合力。督导组尽职尽责。建立督导机制,采取明察暗访、日常调度、重点调研、跟踪督查等方式开展督导,对学习进度、学习笔记、调研材料形成进度等“一周一督察”,及时发现和解决活动中存在的问题。将村级活动开展情况,纳入党建工作考核,并确定为本年度基层党组织书记抓党建工作述职评议的重要内容,一旦发现有搞形式、走过场的,严格对照课时补课,并严肃追究党组织书记责任。

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